题目内容
13.我们在学习和生活中,手会沾染上许多细菌.假设:常洗手可以减少手指沾染的细菌数目,不洗手时手指会沾染有较多的细菌,影响身体健康.甲、乙两同学利用盛有灭菌肉汁蛋白胨固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验.如图所示:
你认为乙同学设计合理,理由是设计了对照实验.
分析 生物探究实验一般都是对照实验,对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:在科学实验中,往往只选择一个变量.为研究变量对研究对象的影响,需要设计对照实验,这样可以增强实验结论的说服力.在对照实验中,除了已选择的实验变量不同外,其他条件应完全相同.在上述实验中,乙同学设计了对照实验,更具有说服力,证明常洗手可以减少手指沾染的细菌数目,不洗手时手指会沾染有较多的细菌,影响身体健康.
故答案为:乙;设计了对照实验.
点评 在探究实验中对照实验的考查是中考的重点,多以实验题的形式出现.
练习册系列答案
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A. | 降低光合作用 | B. | 降低蒸腾作用 | C. | 降低呼吸作用 | D. | 增加蒸腾作用 |
4.科学家在一个地层中发现,在最底层只发现水生动物的化石,在中间地层中水生动物化石占多数,有少数的陆生动物化石,而越往上陆生动物化石越多.由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是( )
A. | 从水生到陆生 | B. | 从简单到复杂 | C. | 从陆生到水生 | D. | 从低等到高等 |
18.在海洋生态系统中,数量最多的生物是( )
A. | 鱼类 | B. | 虾、蟹类 | C. | 浮游植物 | D. | 浮游动物 |
5.生态系统的生产者、消费者、分解者以及非生物物质和能量是通过何种方式紧密联系,构成一个统一整体( )
A. | 微生物的分解作用 | B. | 能量流动和物质循环 | ||
C. | 食物网关系 | D. | 捕食关系 |
2.在下列有关生物进化总趋势的叙述中,正确的是( )
A. | 从体积小到体积大 | B. | 由高等到低等 | ||
C. | 由复杂到简单 | D. | 由水生到陆生 |
3.有无酒窝是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的酒窝遗传情况进行调查.下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题.
(1)根据表中第?组的调查结果可以推断有酒窝是显性 性状.
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅰ组家庭中,父亲、母亲的基因组成分别是Aa,aa.在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇,第1个孩子无酒窝,该夫妇再生一个孩子无酒窝的几率是50%.
(3)在第Ⅱ组家庭中,父母都有酒窝,但却出现了无酒窝的子女,这种变异是否可以遗传?可以.子女有酒窝的基因组成可能是AA或Aa
若让他们进行婚配,他们的后代有无酒窝的可能吗?可能.
组别 | 父亲 | 母亲 | 家庭数目 | 子女有酒窝人数 | 子女无酒窝人数 |
Ⅰ | 有酒窝 | 无酒窝 | 342 | 271 | 106 |
Ⅱ | 有酒窝 | 有酒窝 | 527 | 397 | 167 |
Ⅲ | 无酒窝 | 无酒窝 | 201 | 0 | 233 |
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅰ组家庭中,父亲、母亲的基因组成分别是Aa,aa.在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇,第1个孩子无酒窝,该夫妇再生一个孩子无酒窝的几率是50%.
(3)在第Ⅱ组家庭中,父母都有酒窝,但却出现了无酒窝的子女,这种变异是否可以遗传?可以.子女有酒窝的基因组成可能是AA或Aa
若让他们进行婚配,他们的后代有无酒窝的可能吗?可能.