题目内容

【题目】景观水体是一种常见的城市美化工程,但极易发生富营养化现象。即人类活动使含氮、磷较多的营养物质大量流入景观水体,引起藻类及其他水生生物迅速繁殖,水体溶解氧下降,水质恶化,鱼类及其他生物大量死亡,严重影响水体生态和周围环境。 研究人员选用水仙(浮于水面,喜阴植物,不耐寒)和金鱼藻(沉于水下,适温性较广, 水温较低时生长缓慢)为材料,研究生态修复技术来治理和修复污染景观水体的效果。其原 理是利用水生植物在生长过程中,需要吸收大量的氮、磷等营养物质来满足生长的需要,从而起到一定的水体修复效果。

实验步骤如下:

①将等量的景观原水,分别装入标志为甲、乙组的大玻璃缸内,置于有阳光的室外。

②选取同一批次、刚出芽的水仙和长势良好的金鱼藻,用蒸馏水洗净,适当组合,自然风干 5分钟后称重。

③将1Kg水仙和金鱼藻组合置于甲组玻璃缸内,统一按散点分布,尽量做到排布均匀。 ④实验总时间为30天。从第20天起,气温开始下降,第25天后气温持续在-10C20C左右,属于低温天气。实验开始后每隔5天在玻璃缸内取水样测定并统计记录总氮量(TN) 和总磷量(TP)

⑤多次实验后得到如下两图的数据(mg/L表示毫克/升,d表示天)。

请回答:

1)设置乙组大玻璃缸的目的是_______,步骤3中没有体现对乙组的处理方法,请补充完整:____________________________________

2)研究人员为保证实验科学严谨,采用的处理方法有_______。(写出一点即可)

3)根据图一分析,水仙和金鱼藻生长较旺盛,除氮能力最强的时间范围大约是 ______(写“从第几天到第几天”)

4)根据图二分析,甲组的总磷浓度在第25天去除率达到最佳,之后出现反弹。请尝试分析出现反弹的原因:__________________________________

【答案】起对照作用 乙组应加入等质量的蒸馏水 应多进行几次实验 从第5天到第10 水温降低,金鱼藻生长缓慢,对水中磷的吸收能力减弱;水温降低,水仙死亡,体内磷释放到水中。

【解析】

1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

2)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量。

1)乙组为对照组,起到对照作用,排除其他因素对实验的干扰,对照组和实验组应保持单一变量原则,即除了需要研究的因素不同外,其他因素完全相同,甲组加了1Kg的水仙和金鱼藻,所以乙组应加入等质量的蒸馏水。

2)实验可能具有偶然性,应多进行几次实验。

3)分析曲线,随时间增加,总氮含量变化趋势均表现为前5天趋于平衡,去除能力差,第5天到第10天,总氮量下降明显,说明这个时间范围内除氮效果最佳。随后维持了大约10天的稳定水平,最后又逐渐反弹。

4)分析曲线,总磷量在第25天达到最佳去除效果,随后出现反弹,反弹的原因从阅读资料中可以知道,水仙(浮于水面,喜阴植物,不耐寒)和金鱼藻(沉于水下,适温性较广,水温较低时生长缓慢)。从植物生长的角度可以判断,持续低温严重影响了组合植物正常生长,即水水仙死亡、金鱼藻生长缓慢,也就减弱了组合植物对磷的吸收,降低了净化能力。另一方面,水中微生物会分解死亡的水仙,水仙体内已经吸收的磷又会释放回水体,最终导致水中磷的含量出现反弹。

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