题目内容
【题目】不同生物体体表有不同的结构,使其适应复杂多变的生活环境,下列动物类群与体表结构对应不正确的是( )
A | B | C | D | |
动物类群 | 腔肠动物 | 线形动物 | 节肢动物 | 软体动物 |
体表结构 | 鳞片 | 角质层 | 外骨骼 | 外套膜 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为;动物的运动方式有多种,与其运动器官和生活环境有关。
A、腔肠动物身体呈辐射对称,体内有消化腔,有口无肛门,体表没有鳞片,A错误。
B、线形动物体表有角质层,生殖器官发达,适于寄生生活,B正确。
C、节肢动物体表有外骨骼,能防止体内水分的散失,适于陆地干燥环境生活,C正确。
D、软体动物身体柔软,有外套膜,分泌形成贝壳,D正确.
故选:A。
练习册系列答案
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【题目】在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:步骤一:取4个罐头瓶编号1﹣4号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上.步骤二:将1﹣4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象.
编号 | 处理方法 | 处理方法 | 实验现象 | ||
1 | 不做处理 | 盖上瓶盖 | 放入25℃的培养箱中 | 不萌发 | |
2 | 不做处理 | 盖上瓶盖 | 放入5℃的培养箱中 | 不萌发 | |
3 | 向瓶中加水至餐巾纸湿润 | 盖上瓶盖 | 放入5℃的培养箱中 | 不萌发 | |
4 | 向瓶中加水至餐巾纸湿润 | 盖上瓶盖 | 放入25℃的培养箱中 | 萌发 |
请你根据″步骤和实验现象,回答下列问题:
(1)该实验探究了3种因素对种子萌发的影响,3号瓶与4号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是温度。(________)
(2)该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖,同学们认为其必要性的理由是防止水分散失。(______)
(3)本实验证明了种子的萌发需要适宜的温度,充足的空气,适量的水。(_______)