题目内容
1.对生物分类描述不正确的是( )A. | 种子植物可以分为藻类植物和被子植物 | |
B. | 动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物 | |
C. | 人和类人猿有亲缘关系 | |
D. | 海带和水绵的形态结构有许多相似之处 |
分析 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,结合生物学知识进行作答.
解答 解:A、种子植物根据种子是否有果皮包被可分为裸子植物和被子植物,错误.
B、动物根据有无脊柱可以分为无脊椎动物和脊椎动物,正确.
C、人和类人猿都起源于森林古猿,所以二者有亲缘关系,正确.
D、海带、水绵都属于藻类植物,生活在水中,结构简单,都没有根、茎、叶的分化,因此二者形态结构有许多相似之处.正确.
故选:A.
点评 熟练掌握生物分类的知识,灵活的用来解决不同的问题.
练习册系列答案
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6.关于染色体、DNA、基因的叙述正确的是( )
A. | 一条染色体上有多个DNA分子 | B. | 一个DNA分子上有多个基因 | ||
C. | 细胞内所有基因位于染色体上 | D. | 基因是有遗传效应的蛋白质片段 |
10.如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,根据相关知识回答问题.
(1)孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
由此得出的结论是光照越强,光合作用越强.
(2)利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,为防止光合作用的干扰,应对该装置进行遮光处理,一段时间后,玻璃管中红墨水向左(左、右)移动.
(3)丙图是用显微镜观察到的叶片的下表皮,气孔是由图中的[3]保卫细胞围成的.
(4)农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物,满足人们对食物的需求.请根据光合作用的原理,提出一项提高农作物产量的措施:合理密植、间作套种.
(1)孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
试管与台灯的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡数(个) | 60 | 25 | 10 | 5 |
(2)利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,为防止光合作用的干扰,应对该装置进行遮光处理,一段时间后,玻璃管中红墨水向左(左、右)移动.
(3)丙图是用显微镜观察到的叶片的下表皮,气孔是由图中的[3]保卫细胞围成的.
(4)农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物,满足人们对食物的需求.请根据光合作用的原理,提出一项提高农作物产量的措施:合理密植、间作套种.
11.“胜利”学习小组为了探究种子萌发的环境条件,设计了如下表中四个方案,请回答:
(1)每个烧杯均放有20粒干燥的绿豆种子而不是1粒种子,其目的是避免偶然性、减少误差.
(2)如果要证明“种子萌发需要一定的水分”,应选择A和B两瓶为一组对照试验,如果要证明“种子萌发需要适宜的温度”,应选择C和D两瓶为一组对照试验.B和C也是一组对照试验,它是为了探究种子的萌发是否需要光照.
(3)根据种子萌发的外界条件,请预测哪些装置中的种子能萌发:B、C.
瓶号 | A | B | C | D |
种子数量 | 20粒种子相同的绿豆种子 | 20粒相同的绿豆种子 | 20粒相同的绿豆种子 | 20粒相同的绿豆种子 |
环境条件 | 25℃、光照、无水 | 25℃、光照、适量的水 | 25℃、遮光、适量的水 | 5℃、遮光、适量的水 |
(2)如果要证明“种子萌发需要一定的水分”,应选择A和B两瓶为一组对照试验,如果要证明“种子萌发需要适宜的温度”,应选择C和D两瓶为一组对照试验.B和C也是一组对照试验,它是为了探究种子的萌发是否需要光照.
(3)根据种子萌发的外界条件,请预测哪些装置中的种子能萌发:B、C.