题目内容
4.鱼生活在水里,所以不需要吸入氧气×(判断对错)分析 由我们所学的知识可以知道:鱼要进行生理活动需要能量,而能量的来源是鱼的呼吸作用,需要消耗氧.
解答 解:鱼要进行呼吸作用消耗氧,而鱼的呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧.
故答案为:×
点评 关键知道鱼的呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧.
练习册系列答案
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14.下列各项中不属于先天性行为的是( )
A. | 母鸡孵卵 | B. | 老鼠打洞 | C. | 鸠占鹊巢 | D. | 杯弓蛇影 |
15.下列几种行为中,属于先天性行为的是( )
A. | 小狗做算术 | B. | 蜜蜂采蜜 | C. | 海豚顶球 | D. | 人见红灯停车 |
12.某小组探究水分、温度等非生物因素对霉菌生活的影响,过程如表,请回答
(1)A组与B组对照,探究水分对霉菌生活的影响
(2)如果B组与C组对照,探究温度对霉菌生活的影响,则①为新鲜,②为0℃ (选填0℃或30℃),实验结果③是不发霉;实验结论是霉菌的生活需要适宜的温度.
(3)上述实验说明,食品适宜保存在低温干燥的环境中.
组别 | 实验处理 | 实验结果(一周后) |
A | 将烘干的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 不发霉 |
B | 将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 发霉 |
C | 将①的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里 | ③ |
(2)如果B组与C组对照,探究温度对霉菌生活的影响,则①为新鲜,②为0℃ (选填0℃或30℃),实验结果③是不发霉;实验结论是霉菌的生活需要适宜的温度.
(3)上述实验说明,食品适宜保存在低温干燥的环境中.
19.在显微镜视野“左下角”发现一个物像,欲将它移向视野中央,需要向什么方向移动玻片( )
A. | 右上 | B. | 右下 | C. | 左上 | D. | 左下 |
16.以下是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题.
实验内容:光对鼠妇生活的影响
(一)提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?;
(二)作出假设:光对鼠妇的生活有影响;
(三)制定计划(设计方案):
(1)实验思路:
(2)材料用具:10只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(3)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境.
(4)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同 的鼠妇,静置2分钟(min).
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
(四)实施计划:按照上述实验方案做实验.实验过程中要仔细观察,如实记录;
实验记录:以下是不同时间,不同环境下的鼠妇数目:
(五)得出结论:光对鼠妇的生活有影响;
(六)交流和讨论:
(1)这个实验的变量是什么?光照
(2)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?放回适合它们生存的自然环境中.
实验内容:光对鼠妇生活的影响
(一)提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?;
(二)作出假设:光对鼠妇的生活有影响;
(三)制定计划(设计方案):
(1)实验思路:
(2)材料用具:10只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(3)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境.
(4)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同 的鼠妇,静置2分钟(min).
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
(四)实施计划:按照上述实验方案做实验.实验过程中要仔细观察,如实记录;
实验记录:以下是不同时间,不同环境下的鼠妇数目:
时间环境 | 2 分 钟 | 3 分 钟 | 4 分 钟 | 5 分 钟 | 6 分 钟 | 7 分 钟 | 8 分 钟 | 9 分 钟 | 10 分 钟 | 11 分 钟 |
明亮 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 6 | 7 | 7 | 8 | 8 | 7 | 8 | 8 | 9 | 8 |
(六)交流和讨论:
(1)这个实验的变量是什么?光照
(2)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?放回适合它们生存的自然环境中.