题目内容

【题目】长尾巧织雀的雄鸟只有麻雀大小,但雄鸟的尾羽却长达50厘米;而雌鸟的尾羽长度正常,只有7厘米,该长度可能最有利于飞行。科研人员为研究长尾巧织雀的行为,取27只雄鸟随机分为3组,分别编号A、B、C,实验处理前各组雄鸟的交配成功率无显著差异,如图一所示。对这三组雄鸟分别进行如下表所述的处理后,分别对应编号ABC得到如图二实验结果。实验以每只雄鸟领域内平均巢数反映雄鸟交配成功率,请回答问题。

处理方法

A'

将尾羽减至14厘米长

B'

保持尾羽的自然状态

C′

将尾加长到75厘米

(1)科研人员设计该实验的目的是研究长尾巧织雀的_____行为,据图可知,作为该行为衡量指标的交配成功率与雄鸟的_____直接相关。

(2)本实验每组有雄鸟_____只,处理后的三组中,属于对照组的是_____组。

(3)你若参与该实验研究,你认为对C组的处理应注意的问题是_____(合理即可)

【答案】繁殖 尾羽长度 9 B’ 将尾羽加长一定要粘牢固定

【解析】

从科学探究的基本环境分析。

(1)通过图一分析可知A、B、C、D,实验处理前各组雄鸟的交配成功率无显著差异,对这四组雄鸟分别进行如图表所述的处理后,分别对应编号为A′、B′、C′、D′,得到如图二实验结果,发现将尾羽加长到75厘米长的雄鸟,交配成功率较大,而A′、C′组交配成功率较低,因此该实验的目的是研究长为寡妇鸟的繁殖行为,衡量该行为的指标是交配成功率与雄鸟的尾羽长度直接相关。

(2)科研人员为研究长尾巧织雀的行为,取27只雄鸟随机分为3组,每组有雄鸟9只。本实验处理后的四组(A′、B′、C′、D′)中,A′、B′可以形成一组对照实验,这组对照实验B′分保持尾羽的自然状态,A′将尾羽减至14厘米长量是尾羽长度,B′在实验中起对照作用。B′、C′可以形成一组对照实验,这组对照实验B′分保持尾羽的自然状态,C′将尾羽剪下后再粘牢固定为原长度,变量是尾羽变化,B′在实验中起对照作用。B′、D′可以形成一组对照实验,这组对照实验B′分保持尾羽的自然状态,D′将尾羽加长到75厘米长,变量是尾羽长度,B′在实验中起对照作用。

(3)对与该实验研究,D′组雄鸟的处理应该注意的问题是将尾羽加长一定要粘牢固定,防止尾羽脱落。

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