题目内容
13.在自然界的物质循环中,对物质转化不可缺少的两类生物是( )| A. | 绿色植物和分解者 | B. | 绿色植物和动物 | ||
| C. | 动物和分解者 | D. | 动物和无机物 |
分析 生态系统指的是在一定的地域内,生物与环境形成的统一整体,生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分包括生产者、消费者和分解者,据此解答.
解答 解:阳光的能量是各种生物赖以生存和发展的基础,绿色植物是生态系统中的生产者,通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中并释放氧气.因此,生产者是一切消费者和分解者物质和氧气的源泉,是生态系统的主要成分;细菌和真菌作为分解者参与物质循环.(腐生的细菌)即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物重新吸收利用,制造有机物.促进生态系统中的物质循环,对维持生态平衡起着重要作用.如果没有分解者,动植物残骸就会堆积如山,生态系统就会崩溃,生产者也不会长久地生存下去.因此,要保持生态平衡,生态系统中不可缺少生产者和分解者.
因此在自然界的物质循环中,对物质转化不可缺少的两类生物是绿色植物和分解者.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解绿色植物和分解者在物质循环中的作用.
练习册系列答案
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6.关于动物行为的叙述,正确的是( )
| A. | 动物的行为都是先天性行为 | B. | 小袋鼠爬向育儿袋属于学习行为 | ||
| C. | 蚯蚓走迷宫是学习行为 | D. | 大山雀偷喝牛奶是先天性行为 |
1.下列人体的生理活动中,不属于排泄的是( )
| A. | 二氧化碳由呼吸系统排出 | B. | 汗液由皮肤排出 | ||
| C. | 肝脏分泌胆汁 | D. | 尿素有泌尿系统排出 |
8.如图是用萌发的种子来验证植物某项生命活动的实验装置,有关说法错误的是( )

| A. | 实验开始时阀门是关闭的 | B. | 实验后石灰水变浑浊 | ||
| C. | 种子萌发过程中吸收氧 | D. | 该生命活动是呼吸作用 |
5.“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映了生物间的( )
| A. | 捕食 | B. | 合作 | C. | 竞争 | D. | 寄生 |
2.属于可遗传变异的是( )
| A. | 普通甜椒诱变成太空椒 | |
| B. | 整容后,单眼皮变双眼皮 | |
| C. | 用模具套在果实上,得到带“福”字的苹果 | |
| D. | 将同一品种的葡萄从北京引种到新疆,味道更甜了 |