题目内容
【题目】构成唾液腺的主要组织是( )
A. 结缔组织B. 神经组织C. 上皮组织D. 肌肉组织
【答案】C
【解析】
人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,它们各有一定的功能,不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。
人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,它们各有一定的功能,不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。上皮组织具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,腺上皮,消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等;神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋;结缔组织的种类很多,如骨组织、血液等,具有连接、支持、保护、营养的作用;肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,如心肌、平滑肌、骨骼肌等。综上分析,唾液腺主要由上皮组织构成。故选C。
【题目】小明在家里花瓶的积水中发现孑孓(蚊子幼虫)大量浮在水面,他推测这种现象跟空气或光线有关,于是设计了下表实验方案(一段时间后记录实验结果),分析错误的是( )
组别 | 孑孓数(只) | 光线 | 细密铁丝网 | 实验结果 | |
上浮数(只) | 死亡数(只) | ||||
甲 | 20 | 光照 | 竖放 | ||
乙 | 20 | 光照 | 横放 | (不统计) | |
丙 | 20 | 黑暗 | 竖放 | (不统计) |
(注:细密铁丝网竖放水中时孑孓能浮上水面,横放水中时阻碍孑孓浮上水面)
A. 细密铁丝网摆放方式可控制空气这一变量
B. 甲乙两组对照可以研究空气对孑孓的影响
C. 甲丙两组对照可以研究光照对孑孓的影响
D. 增加每组实验的孑孓数可以避免实验误差
【题目】生物小组设计以下实验研究唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌对食物的消化作用,请回答下列问题。
试管 | 加入物质 | 水温 | 时间 | 试剂 |
① | 适量馒头碎屑+清水2mL | 37℃ | 10分钟 | 碘液 |
② | 适量馒头碎屑+唾液2mL | 37℃ | 10分钟 | 碘液 |
③ | 适量馒头块+唾液2mL | 37℃ | 10分钟 | 碘液 |
(1)试管_____和_____作对照,可以研究唾液对淀粉的消化作用;试管②和③作对照,其变量是_____。
(2)10分钟后向试管中滴加碘液,试管①中会呈现_____色。
(3)吃馒头时细细咀嚼,馒头在口腔中的变化与试管_____中的变化相似;细细咀嚼还能品尝出馒头的甜味,这是因为馒头中的淀粉在口腔中被_____消化成了_____。