题目内容

人体吸入的氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞，最后在细胞中的         部位被利用。 (2分)
线粒体
分析：当血液流过组织处毛细血管时，由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少，而二氧化碳的含量比动脉血中的多，因此血液中的氧扩散到细胞里，细胞里的二氧化碳扩散到血液．
解答：解：当血液中的氧气扩散到组织细胞后，将细胞内的有机物分解为二氧化碳和水，同时将有机物内储存的能量释放出来，供人体生命活动的需要；这个过程发生在细胞内的线粒体里．
故答案为：线粒体．
练习册系列答案
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下图是某人一次平静吸气时，肺内气压的变化曲线。请分析回答：

（1）曲线AB段表示的是（ ）过程；A. 吸气  B. 呼气
（2）曲线BC段变化中，胸廓的前后径和左右径的变化（ ）
A. 前后径增大，左右径缩小      B. 前后径缩小，左右径增大
C. 前后径和左右径均增大        D. 前后径和左右径均缩小
（3）图中B点表示的意义是（ ），此时肺内压（ ）大气压
A. 表示吸气结束的瞬间
B. 表示呼气结束的瞬间
C. 大于
D. 小于
E. 等于
（4）在AB段中，呼吸肌（ ）   A. 收缩    B. 舒张
动物和植物都要进行呼吸，都需要氧气。（   ）
（5分）下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：

（1）上图所示过程Ⅰ通过             完成的，通过过程Ⅱ血液发生的变化是    
                                。
（2）在图示的各结构中，氧气浓度最低的                   。
（3）请用图中的字母和文字表示体循环的途径：                                
                                                     。
（4）若E代表的是小肠绒毛，经过此处后，①与经过其他组织细胞后交换到血液中的成分相比的区别是                                             。
人体平静呼气时
A．肋间肌收缩，膈肌收缩B．肋间肌舒张，膈肌舒张
C．肋间肌收缩，膈肌舒张D．肋间外肌收缩，膈肌舒张
甲、乙、丙三个同学身材相似，但胸围差却不相同．甲9厘米、乙7.5厘米、丙7厘米．他们三人中谁的呼吸能力最强？（　　）
A．甲B．乙C．丙D．无法判断
如图是某生物兴趣小组设计的探究大豆种子萌发时进行呼吸作用的实验装置．（注：图一中甲瓶装的是萌发的种子，乙瓶装的是煮熟后冷却的等量种子）请根据实验装置所示和你的实验经验回答下列问题

（1）根据图一装置所示的实验，探究的问题是：种子萌发时进行呼吸作用产生______吗？．
甲瓶和乙瓶放置一天后，甲瓶中温度计的计数明显______，乙瓶在这一实验中作为______组．
（2）图二所示的实验结果是：澄清的石灰水变______．验证了种子萌发时进行呼吸作用释放出______的结论．
如图表示膈肌的不同运动状态，请根据图回答问题：?
（1）当膈肌由A状态向B状态转换时，正在完成______动作．判断的依据是膈的顶部______，膈处于______状态（填“收缩”或“舒张”）胸廓的上下径增大，此时膈肌处于______状态，肺的容积______，肺内气压______，结果______?．
（2）当膈肌由B状态向A状态转换时，肋骨间的肌肉______，胸廓的前后径和左右径都______．
王奶奶每天天不亮就到小树林里打太极拳,而刘爷爷每天坚持七点钟左右沿公路跑步,请运用所学的知识,为两位老人分析他们的锻炼有什么不妥之处,并说明理由.
（1)天不亮，植物进行呼吸作用，           不高，       含量少；
（2七点公路上有汽车行驶，           严重。
（3）总之，王奶奶和刘爷爷两位老人的两种做法都不利于           的卫生与健康。
（4）生态环境的破坏将严重影响人类的健康和生存。你认为，应从                 、                      等方面来防治大气污染，来保护我们赖以生存的环境。

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