[题目]胎儿与母体进行物质交换的结构是( )A．乳房 B．卵巢 C．胎盘 D．输卵管题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】胎儿与母体进行物质交换的结构是（）

A．乳房 B．卵巢 C．胎盘 D．输卵管

【答案】C

【解析】

试题分析：胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中，通过胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。

练习册系列答案

第1考卷课时卷系列答案

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B.身体呈流线型，可以减小飞行的阻力
C.长骨中空，可以减轻重力
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食品保存不当易发霉。霉菌的生活受哪些因素的影响呢？小伟对此进行了探究，请分析回答：

(1)通过A与B的对照实验，小伟想探究的问题是________?这一对照实验的变量___________________。分析实验结果，小伟得出的结论应该是______________________。

(2)为了探究温度对霉菌生活的影响，小伟设计的C组实验与____组实验形成对照，C组中的条件①、②分别是_______和_______。

(1)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[　]________的折射,成像在了[　]________上,并最终形成了视觉。

(2)你能够听到下课铃声,是因为声波引起[　]________的振动,刺激了[　]________内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉。

(3)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的________获取信息,这些感觉最终都是在__________________________形成的。

【题目】一棵桃树要结出不同口味的桃子，可采用的培育方法是（）
A.扦插
B.嫁接
C.有性生殖
D.组织培育

【题目】生物课上学习了食物的营养成分和合理膳食，同学们纷纷在微信群里“晒”出了自己的午餐（如图），你认为谁的午餐既营养合理又经济实惠（　　）

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（1）利用周氏啮小蜂防治美国白蛾，体现了动物具有维持的作用。

（2）干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内被更快分解，说明动物能促进生态系统的循环。

（3）上图中的蜜蜂正在采蜜，同时它能帮助植物。

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