题目内容

PH<
5.6
5.6
的雨水被称为酸雨.由于破坏力大,被称为
空中死神
空中死神
.产生原因:大量燃烧含硫的煤产生大量的二氧化硫和汽车尾气等含有的酸性气体,遇水形成
硫酸
硫酸
硝酸
硝酸
而成.
分析:酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料,燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物,在大气中经过复杂的化学反应后,形成硫酸或硝酸气溶胶,或为云、雨、雪、雾捕捉吸收,降到地面成为酸雨.
解答:解:酸雨即酸性强于正常与水的雨,所以pH小于5.6的雨水就算酸雨;酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡.还可以腐蚀建筑物及其他物品.酸雨危害水生生物,它使许多河、湖水质酸化,导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝,湖泊失去生态机能,最后变成死湖.酸雨还杀死水中的浮游生物,破坏水生生态系统此外,酸化的水源威胁人们的健康,酸雨对生物有极大的危害,因此被称为“空中死神”.我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的,多为硫酸雨,少为硝酸雨,此外,各种机动车排放的尾气,其中的二氧化硫能和水结合成酸性物质,遇水形成硫酸或硝酸,形成酸雨.
故答案为:5.6;空中死神;硫酸;硝酸;
点评:酸雨对环境的危害已经是较为严重的环境问题,受到社会越来越多的关注,同时也是中考的重要考题之一.
练习册系列答案
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空气污染严重的地区,雨水能腐蚀建筑物和户外的雕塑,使植物枯萎,甚至于能伤害人的皮肤和黏膜.这种雨水具有较强的酸性,称为酸雨.酸雨真的对生物有不利影响吗?某兴趣小组在实验室利用食醋和水按照一定的比例配制模拟酸雨来完成实验.请回答下列问题
(1)酸雨主要是人为的向大气中排放大量的
二氧化硫
二氧化硫
造成的.pH值小于
5.6
5.6
的雨水.
(2)本模拟实验中提出的问题是:酸雨对生物有不利影响吗?
(3)作出假设:
酸雨对生物有不利影响
酸雨对生物有不利影响

(4)器材用具:清水、食醋、绿豆种子、塑料袋、餐巾纸或卫生纸
(5)实验步骤:①将种子平均分为A、B两组,其中A组浸泡在由清水和食醋配制的模拟酸雨中,B组浸泡在
清水
清水
中.在其他条件
相同
相同
,浸泡6小时.
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中,并注明A与B.再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿.在A、B两组实验中,除了实验变量外,其余的条件均相同且适宜,其实验变量是
酸雨
酸雨
.这样的两组实验叫做
对照实验
对照实验
,其中B组的作用是
对照作用
对照作用

③4到5天后,打开塑料袋观察并统计两袋种子的发芽率.
(6)预测结果,得出结论:如果种子发芽率A<B,说明
酸雨对种子萌发有不利影响
酸雨对种子萌发有不利影响

(7)你对改善空气质量有那些建议:
工业生产排放气体处理后再排放;少开车,多乘坐公共交通工具出行;使用天然气等较清洁能源,少用煤等.
工业生产排放气体处理后再排放;少开车,多乘坐公共交通工具出行;使用天然气等较清洁能源,少用煤等.
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