题目内容
16.资料显示:蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指动物.某校学生对本地某公园的蝴蝶进行监测,获取的数据如表.请回答问题.3月 | 4月 | 5月 | 合计 | ||
2011年 | 蝴蝶的数量(只) | 24 | 144 | 379 | 547 |
蝴蝶的种类(种) | 5 | 12 | 11 | ||
2012年 | 蝴蝶的数量(只) | 36 | 51 | 129 | 216 |
蝴蝶的种类(种) | 4 | 8 | 5 |
(2)为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系,在明确了目的、对象的基础上,还要制订合理的调查方案.
(3)对蝴蝶种类进行鉴别,需要比较蝴蝶的形态结构和生理功能.
(4)若要对每年3-5月蝴蝶种类数进行统计,科学做法是将蝴蝶种类数汇总.
(5)如图是2012年3-5月蝴蝶种类的柱形图,请给出4月份的图形.
分析 科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据.调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法.调查者以正确的理论与思想作指导,通过访谈、问卷、测验等手段,有计划地,广泛了解掌握相关资料,在此基础上进行分析、综合、得出结论.
解答 解:(1)调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法.该校学生采用调查法研究蝴蝶的种类和数量.
(2)调查法是科学探究的常用方法之一,调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案,调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计,调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.
(3)对蝴蝶的分类除了要比较外部形态结构如翅的形状,往往还要比较动物的内部构造和生理功能,如体温是否恒定、呼吸等.
(4)若要对每年3-5月蝴蝶种类数进行统计,科学做法是将蝴蝶种类数汇总.
(5)据表中数据绘图如下:
故答案为:(1)调查;
(2)调查方案;
(3)形态结构;
(4)汇总.
(5)
点评 掌握调查法的内容和要求,不同的题目要根据题意选择正确的调查方法.
练习册系列答案
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