题目内容
4.下列各种概念的内涵由小到大的排列顺序与如图所示不相符的是( )A. | 肾小球→肾小体→肾单位 | |
B. | 基因→DNA→染色体 | |
C. | 脊神经→脊髓→中枢神经系统 | |
D. | 吞噬细胞→人体的第二道防线→非特异性免疫 |
分析 图中的1、2、3之间是包含关系,3的范围是最大的,包括2和1,据此分析解答.
解答 解:A、肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.因此,肾单位是由肾小体和肾小管组成.不符合题意.
B、细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的;DNA是遗传信息的载体,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.因此,染色体、DNA、基因三者之间关系为:染色体>DNA>基因.不符合题意.
C、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.符合题意.
D、非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.白细胞属于吞噬病菌,属于人体的第二道防线,对多种病原体有免疫作用,因此属于非特异性免疫.不符合题意.
故选:C
点评 这是一道综合题,考查学生对知识的理解和运用能力.
练习册系列答案
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14.下列有关微生物的说法,正确的是( )
A. | 病毒性感冒可以服用抗生素进行治疗 | |
B. | 细菌有细胞结构,但无成形的细胞核 | |
C. | 真菌有细胞结构,都是单细胞生物 | |
D. | 可利用酵母菌制作酸奶、泡菜 |
15.媒体报道称:麻雀的白化现象与人类白化病类似,是由遗传物质改变引起的.关于麻雀白化现象叙述正确的是( )
A. | 有利于避敌 | B. | 有利于觅食 | C. | 是可遗传的 | D. | 是不可遗传的 |
12.如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图,图中A、B是两种不同的气体,①、②是两种不同的液体.据图分析,下列叙述中正确的是( )
A. | ①和②的成分完全相同 | B. | A是氧气,B是二氧化碳 | ||
C. | 据图判断此血管为小动脉 | D. | 组织细胞中B浓度低于②处 |
19.有研究表明,鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量及光照时间有关.某科技活动小组对此产生兴趣并开展了相关实验,请据图表回答问题:
(1)实验设置如表所示,那么该实验探究的问题是鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量有关吗?.
(2)甲、乙两组实验中,起对照作用的是甲组.
(3)为使实验结果更加科学准确,根据题中影响产蛋率的因素,该实验还必须保证在相同的光照时间下进行.
(4)在上述实验的基础上,科技活动小组进一步研究每只产蛋鸡每日摄入蛋白质的量与产蛋率的关系,通过实验得到的数据绘成如图.据图可知,要达到90%的产蛋率,产蛋鸡对蛋白质的摄入量应为21.5克/只•日.
(5)科技活动小组还发现,延长光照时间也可以提高产蛋率,原因是光照促进脑下垂体分泌激素刺激卵巢,促进卵的成熟和排卵.该生命活动调节是在神经调节和激素调节的共同参与下完成的.
编号 | 实验材料 | 处理方法 | 产蛋率 |
甲组 | 各20只大小、长势相同的产蛋鸡 | 喂养普通饲料 | |
乙组 | 喂养等量高蛋白饲料 |
(2)甲、乙两组实验中,起对照作用的是甲组.
(3)为使实验结果更加科学准确,根据题中影响产蛋率的因素,该实验还必须保证在相同的光照时间下进行.
(4)在上述实验的基础上,科技活动小组进一步研究每只产蛋鸡每日摄入蛋白质的量与产蛋率的关系,通过实验得到的数据绘成如图.据图可知,要达到90%的产蛋率,产蛋鸡对蛋白质的摄入量应为21.5克/只•日.
(5)科技活动小组还发现,延长光照时间也可以提高产蛋率,原因是光照促进脑下垂体分泌激素刺激卵巢,促进卵的成熟和排卵.该生命活动调节是在神经调节和激素调节的共同参与下完成的.
16.下列关于生物与环境的叙述,不正确的是( )
A. | 北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境 | |
B. | 光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处 | |
C. | “大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响 | |
D. | “螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系 |
13.下列有关植物光合作用的说法,正确的是( )
A. | 叶绿素是植物进行光合作用的主要场所 | |
B. | 植物细胞进行光合作用的原料是二氧化碳和光 | |
C. | 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 | |
D. | 农作物种植越密,对光利用越充分,产量就越高 |
14.科学探究是人们获取科学知识,认识世界的重要途径.下列不属于科学探究方法的是( )
A. | 实验法 | B. | 观察法 | C. | 经验总结法 | D. | 调查法 |