美国学者米勒等人.模拟原始地球的大气成分.在密闭装置内连续火花放电合成了( )A．核酸B．氨基酸C．蛋白质D．葡萄糖题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．美国学者米勒等人，模拟原始地球的大气成分，在密闭装置内连续火花放电合成了（　　）

A．

核酸

B．

氨基酸

C．

蛋白质

D．

葡萄糖

分析米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质（氨基酸），在原始地球的条件下是完全可能实现的．

解答解：在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了氨基酸，证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论．

点评掌握生命起源的知识，平时注意查阅相关的资料，了解米勒的实验设计以及结论．

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	A．	在清水中没有物质出入		B．	在清水中细胞膜没有选择透过性
	C．	沸水使细胞膜失去了选择透过性		D．	沸水中色素分解成小分子物质

10．

我们学习了《根据生物的特征进行分类》以后，要试着给我们校园内的植物进行分类并挂上标牌．在公园里，在大学校园里，经常可以看到各种植物的标牌，标牌上写着植物的名称、属于哪个科、分布和用途等．如图：
请回答下列问题：
（1）标牌上“银杉”是植物的名称，标牌上的外文字是拉丁文，前面第一部分Cathaya是此植物的属名，后面第二部分argytophylla是种名．Cathaya argytophyllaChun et Kuang表示该种植物的学名（国际通用）名称．
（2）这种分类方法是由瑞典植物学家林奈（Carolus linnaeus）提出的生物命名法，这种生物命名法称为双名法．

7．

如图为人体免疫示意图，请根据图回答问题：
（1）图中的（a）示意吞噬细胞的作用；（b）示意溶菌酶的作用；（c）示意抵抗抗原的侵入，防止疾病的措施；（d）示意图皮肤的作用；（f）示意监视识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）；
（2）图中的d和e属于人体的第一道防线，图中的a和b属于人体的第二道防线．

14．下列对资源、环境和社会产生积极影响的是（　　）

4．下列除哪项外都是鸟类在生殖发育上比青蛙等两栖动物高等的现象（　　）

	A．	进行有性生殖		B．	产大型的硬壳卵
	C．	有交配行为		D．	有筑巢、孵卵、育雏等行为

11．近年来，我国东海赤潮频发，给海洋生物资源造成严重的不良影响，从生物学角度分析产生赤潮的原因是（　　）

	A．	大气中的二氧化碳增多		B．	海洋石油的开采
	C．	工业和生活废水的排放		D．	树木的大量砍伐

8．大米是我们的主食，那在国际上被誉为“杂交水稻之父”的育种学家是（　　）

9．如图为豌豆的豆荚和种子示意图，下列叙述不正确的是（　　）

	A．	豌豆种子只有一片子叶		B．	乙由子房壁发育而来
	C．	甲中没有胚乳		D．	豌豆的子房中有多个胚珠

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