题目内容
观察如图的草原生态系统,并回答问题.
(1)该生态系统中的生产者是 .消费者有 ,与生产者之间是 关系.
(2)该生态系统中有 条食物链.请写出其中的一条: .
(3)该生态系统中未表示出来的部分还有 和 .
(1)该生态系统中的生产者是
(2)该生态系统中有
(3)该生态系统中未表示出来的部分还有
分析:解答此题从生态系统的组成、计算食物网中食物链的条数、能量流动的特点、生态系统的营养结构和生物富集作用方面切入.
解答:解:(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气和水等.植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.该生态系统中的生产者是绿色植物.消费者有食草的昆虫、吃虫的鸟、猫头鹰、鼠、蛇、兔.生产者和消费者之间,由于吃与被吃的营养关系而形成食物链.所以他们的关系是捕食.
(2)生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网.计算食物网中食物链的条数,从生产者开始先算有几个分支,再分别算出每个分支有几条,最后算出每个分支的条数和.如:从绿色植物开始有三条即:绿色植物→食草的昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰、绿色植物→鼠→猫头鹰、绿色植物→兔→蛇→猫头鹰;鼠的分支还有一条,绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰.该食物网由4条食物链构成.
(3)本题图中有草,能进行光合作用制造有机物,属于生产者,食草的昆虫、吃虫的鸟、猫头鹰、鼠、蛇、兔等动物直接或间接的以植物为食属于消费者,所以要想构成一个完整的生态系统还缺少的是分解者和非生物部分.
故答案为:
(1)绿色植物;食草的昆虫、吃虫的鸟、鼠、兔、蛇、猫头鹰(缺一不得分);捕食
(2)4;绿色植物→鼠→猫头鹰 ( 绿色植物→兔→蛇→猫头鹰
绿色植物→食草的昆虫→食虫的鸟→猫头鹰/绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰)
(3)非生物部分;分解者
(2)生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网.计算食物网中食物链的条数,从生产者开始先算有几个分支,再分别算出每个分支有几条,最后算出每个分支的条数和.如:从绿色植物开始有三条即:绿色植物→食草的昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰、绿色植物→鼠→猫头鹰、绿色植物→兔→蛇→猫头鹰;鼠的分支还有一条,绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰.该食物网由4条食物链构成.
(3)本题图中有草,能进行光合作用制造有机物,属于生产者,食草的昆虫、吃虫的鸟、猫头鹰、鼠、蛇、兔等动物直接或间接的以植物为食属于消费者,所以要想构成一个完整的生态系统还缺少的是分解者和非生物部分.
故答案为:
(1)绿色植物;食草的昆虫、吃虫的鸟、鼠、兔、蛇、猫头鹰(缺一不得分);捕食
(2)4;绿色植物→鼠→猫头鹰 ( 绿色植物→兔→蛇→猫头鹰
绿色植物→食草的昆虫→食虫的鸟→猫头鹰/绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰)
(3)非生物部分;分解者
点评:此题考查的知识点是生态系统的组成、计算食物网中食物链的条数、能量流动的特点、生态系统的营养结构和生物富集作用.
练习册系列答案
相关题目