题目内容
【题目】某同学为探究植物生理活动设计了下图所示的实验装置（其他条件相同）。据图回答下列问题：
（1）为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对上图中的叶片先放在黑暗处一昼夜进行了暗处理，这样做的目的是_____________________。上图所示的实验设计能探究____________________等因素对光合作用的影响。
（2）若探究光合作用是否需要CO2，可选取_______________进行对照。
（3）将甲乙丙中的叶片取下，进行脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的叶片是______________。如果丙叶片滴加碘液变蓝了，导致的原因可能是____________________________。
【答案】将叶片中原有的淀粉运走耗尽水、光、二氧化碳、叶绿体乙和丙甲和丙氢氧化钠溶液的量少了
【解析】
（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以“为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对图中的叶片先进行了暗处理”，这样做的目的是把叶片内原有的淀粉运走耗尽。
图丁中，叶片割断主叶脉，导管被切断，这样A部分就得不到从根运输来的水分，因此，A和B就形成以水为唯一变量的对照实验组；甲叶片和乙叶片，唯一不同的变量是光，是以光为变量的对照实验；乙叶片和丙叶片，唯一不同的变量是二氧化碳，是以二氧化碳为变量的对照实验；戊叶片的白斑部分和绿色部分，是以叶绿体为变量的对照实验。因此，图中所示的实验设计能探究二氧化碳、水、光照和叶绿体等因素对光合作用的影响。
（2）乙叶片和丙叶片，唯一不同的变量是二氧化碳，是以二氧化碳为变量的对照实验。因此实验设计能探究二氧化碳因素对光合作用的影响，乙和丙作为一组，进行实验。
（3）由于甲叶片缺少光照和丙叶片缺少二氧化碳，都无法进行光合作用，没有产生淀粉，因此将甲乙丙中的叶片取下，进行脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的叶片是甲和丙。如果丙叶片滴加碘液变蓝了，导致的原因可能是氢氧化钠溶液的量少了，丙叶片进行了光合作用，产生了淀粉。
