题目内容
18.为探究种子萌发的条件,将100粒饱满且完整的同一种绿豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养,观察并记录实验结果(如表).请回答:组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
光照 | 有光 | 有光 | 有光 | 有光 | 黑暗 |
温度(℃) | 25 | 25 | 0 | 25 | 25 |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 水淹没种子 | 潮湿 |
种子发芽数 | 19粒 | 0粒 | 0粒 | 0粒 | 18粒 |
(2)甲组和丁组若形成对照实验,则想探究的问题是种子萌发需要充足的空气吗?.
(3)甲、戊两组中均有1-2粒种子没有萌发,最可能的原因种子自身有问题.
(4)分析实验结果,你认为绿豆种子萌发的环境条件是需要适宜的温度、充足的空气、一定的水分.
分析 (1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)甲、戊两组实验,唯一不同的变量是光照,甲组有光种子萌发,戊组黑暗无光种子也萌发,因此可得出的结论是种子的萌发与光照无关.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组,因此甲实验变量没有处理,是对照组,戊是实验组.
(2)甲组和丁组若形成对照实验,唯一变量是空气,则想探究的问题是种子萌发需要充足的空气吗?
(3)甲、戊两组中种子萌发的环境条件具备了,而甲、戊两组中均有1-2粒种子没有萌发,没有萌发的原因应该是自身的条件不具备,即胚不是完整的、胚不是活的.因此“甲、戊两组中均有1粒种子没有萌发”,最可能的原因是这粒种子(的胚) 已死亡(或胚被破坏等).
(4)从表格中看出,甲组与乙组只有一个变量是水分,乙组不放水,种子未萌发,甲组放少量水种子萌发,因此种子萌发需要一定的水分;甲组与丙组只有一个变量是温度,甲组置于25℃处(温度适宜)种子萌发,丙组置于0℃,温度低,种子未萌发,因此种子萌发需要适宜的温度;甲组与丁组只有一个变量是空气,甲组有空气,种子萌发,丁组放过量水没有空气,种子未萌发,因此种子萌发需要充足的空气.所以根据实验结果,得出绿豆种子萌发的环境条件是需要适宜的温度、充足的空气、一定的水分.
故答案为:(1)甲;戊;甲
(2)种子萌发需要充足的空气吗?
(3)种子自身有问题
(4)需要适宜的温度、充足的空气、一定的水分.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.
项 目 | 表面积(mm2) | 表皮厚度(μm) |
甲型叶 | 322 | 13 |
乙型叶 | 154 | 25 |
A. | 甲型叶生长在春季,利于光合作用 | B. | 乙型叶生长在春季,利于光合作用 | ||
C. | 甲型叶生长在夏季,降低蒸腾作用 | D. | 乙型叶生长在夏季,增强蒸腾作用 |
A. | 细胞壁 | B. | 液泡 | C. | 细胞质 | D. | 细胞膜 |
A. | 光合作用 | B. | 蒸腾作用 | C. | 呼吸作用 | D. | 果实的生长发育 |
A. | 每条染色体中有一个DNA分子 | B. | 每条染色体中有多个DNA分子 | ||
C. | 每个DNA分子上有多个基因 | D. | 基因控制生物的性状 |
A. | 雷达 | B. | 薄壳建筑 | ||
C. | 人造卫星的控温系统 | D. | 生物方法防治病虫害 |