题目内容

观察下面四幅图，与其所运用的生物技术不能对应起来的是       （  ）
A．薄壳建筑—仿生技术B．试管婴儿—发酵技术
C．多莉绵羊--克隆技术D．超级鼠--转基因技术
B
发酵技术是应用于食品的制作上，如蒸馒头，酿酒。
练习册系列答案
相关题目
探究实验的结果就是探究实验的结论。                            （　　）
下列有关调查的叙述中，不正确的是：   （ ）
A．人口普查也是调查
B．森林资源的清查是调查
C．对调查的对象要逐个进行
D．对调查的结果进行整理和分析
小红在校园内寻找鼠妇时，记录了各处发现的鼠妇数量（如下表）。请你分析鼠妇生活的环境特点应是
环境
水泥
路上
水槽边的
石头下
种花的湿
花盆底下
干燥的
草地上
鼠妇(只)
0
24
18
2
 
A．阳光充足      B．空气新鲜     C．阴暗潮湿       D．高温干旱
（5分）为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤：
A．将一节5号电池破碎，浸泡在1000 ml的清水中2～3天；
B．在4只鱼缸上分别贴标签甲、乙、丙、丁；
C．在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；
D．在4只鱼缸中分别放入50 ml、100 ml、200 ml、400 ml电池浸出液；
E、再向各鱼缸中分别放入5条金鱼，定时喂养同种饲料，观察并记录情况。结果如下：
 
甲
乙
丙
丁
所加浸出液的体积/ mL
50
100
200
400
鱼存活的平均天数
15天
12天
7天
1天
 
根据以上设计，请你回答下列问题：
（1）该同学提出的假设是__________________________________________________。
（2）该实验E步骤中，放入各鱼缸的金鱼必须是______________________________。
（3）该实验是否需要设置对照组？____________该如何设置？__________________
___________________________________________________________。（2分）
(2010日照)3.科学家把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿，成功培育出了抗冻西红柿。科学家把上述基因转入西红柿所利用的生物技术是
A．组缎培养B．嫁接技术C．发酵技术D．转基因技术
某学习小组测量大小两种花生果实长度，在进行取样时，提出了四种方法，其中相对科学合理的是
A．在大花生中取30粒较大的，在小花生中取30粒较小的
B．在大花生中取1粒最大的，在小花生中取1粒最小的
C．在两种花生中分别随机取出1粒
D．在两种花生中分别随机取出30粒
生物学家通常利用观察、调查、实验等方法来研究生物。（    ）
实验探究
蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。
⑴蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过________和刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的________、__________和其他有机物为食。
⑵探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。
①    提出的问题是：_________________________________________。
②    作出的假设是：_________________________________________。
③    制定计划：
取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min里蠕动的距离。
将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离。
如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。
对比结果，得出结论。
④    实施计划（按实验计划进行）
在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸？                           
⑤    得出结论：_________________________________________。

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