题目内容

【题目】如图为长颈鹿的进化示意图,请据图回答下列问题:

(1)图①表示长颈鹿的群体中存在着__________________的差异,而且这种差异是可以遗传的。

(2)图②表示的是青草缺乏时,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易生存下来并且繁殖,而颈短的则被_________

(3)在生存斗争中,颈长的个体被保留下来,说明这样的个体是与环境的变化相________的。

(4)用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是______

A.上帝创造的

B.经常吃高处的树叶,颈骨得到锻炼逐渐被慢慢拉长

C.经过漫长的自然选择形成的

D.自然变化来的

【答案】 颈长 颈短 淘汰 适应 C

【解析】(1)分析图①可以知道,古代的长颈鹿个体之间存在着颈长、颈短的差异,即变异
(2)分析图②、图③可以知道,颈长的个体由于能够吃到高处的树叶而容易存活下去并且繁衍后代,颈短的个体因为得不到足够的食物而死亡,被淘汰,因此,颈短的个体属于不利变异,长颈的变异就是有利变异
(3)在进化过程中,颈长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体与环境的变化是相适应的

(4)长颈鹿的长颈和高前肢的形成就是长期自然选择的结果

练习册系列答案
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【题目】请阅读下列材料,分析回答问题:

小强同学是某中学八年级学生,他经常玩电脑游戏到半夜。第二天早晨来不及吃早餐就上学,上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象;中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、袋装零食等食物作为午餐。

(1)从材料中可以知道小强是一个正处于青春期的同学,青春期的显著特征是________

A.身高突增 B.体重增加 C.心肌增厚 D.呼吸加强

(2)小强在购买袋装零食的时候还应该注意食品包装袋上是否有绿色食品图标,请你在如下图图标中帮他找到________

A. B. C. D.      

(3)小强经常以方便面等零食代替正餐,这样做符合合理营养的基本要求吗?____________。合理营养是指_______________________________

(4)为了改善小强同学午餐的这种状况,生物小组的同学为他设计了一份午餐食谱:米饭一碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗,其中米饭属于___________食品,为小强的生命活动提供_____________,牛肉和鸡蛋含_______________________ 较为丰富,这份食谱中再增加下列哪项更合理?________

A.清蒸鱼 B.炒香菇油菜 C .糖醋排骨 D.烤鸭

(5)小强没吃早餐,上课期间出现冒冷汗,四肢无力,你觉得他下课第一时间应该补充下列哪种食物可以快速获得能量____

A.纯净水 B.牛奶 C.苹果 D.面包

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