某班同学学习了非生物因素对生物的影响后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究,步骤如下:取方形白色瓷盘作容器,在盘中央放20只等大的黄粉虫成虫。瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上,另一侧用透明的投影胶片盖上。观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量,每隔一分钟记录一次。
(1)该班同学探究的问题是________对黄粉虫生活的影响。
(2)该班同学设计的实验只要________个变量,是________实验。
(3)为使实验更有说服力垫板和胶片遮盖的瓷盘面积应________。若全班有10个小组开展探究,应取10组数据的值作为得出结论的依据。
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