题目内容
下列对照实验中,不是单一变量的是
A.
有水和无水
B.
有光和无光
C.
有水和无光
D.
有空气和无空气
解析:本题考查对照实验中变量的控制。只有一个条件不同,其他方面都相同。C中光和水属于两种条件。
我们平时吃的下列蔬菜,分别食用的是哪些器官:
茎、茎、花、果实
根、茎、花、果实
茎、根、叶、种子
成人大约有一千多万亿个细胞,这些细胞的共同点是
形态基本相似
大小基本相似
结构基本相似
功能基本相似
制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴
0.7%的氯化钠溶液
0.9%的氯化钠溶液
5%的硫酸
5%的高锰酸钾溶液
如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:
(1)②是盖盖玻片操作。正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现________而影响观察。
(2)________(填序号)表示染色的步骤。
(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向________移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”,这些细胞被放大了________倍。
(4)绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时,图中比较暗的地方用铅笔________来表示。
阅读资料,然后回答问题。
(1)读了上述一段文字,你产生了什么疑问?
(2)根据资料中的问题,提出假设。
(3)写出实验设计(类似于实验设计,但不要求写出具体的实验操作和流程)。
某班同学学习了非生物因素对生物的影响后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究,步骤如下:取方形白色瓷盘作容器,在盘中央放20只等大的黄粉虫成虫。瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上,另一侧用透明的投影胶片盖上。观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量,每隔一分钟记录一次。
(1)该班同学探究的问题是________对黄粉虫生活的影响。
(2)该班同学设计的实验只要________个变量,是________实验。
(3)为使实验更有说服力垫板和胶片遮盖的瓷盘面积应________。若全班有10个小组开展探究,应取10组数据的值作为得出结论的依据。
请在表格横线处填上适当词语以完善表格。
某同学想观察苍蝇足的结构特点,他应该选用的最合适的方法是
肉眼直接观察
放大镜观察
低倍显微镜观察
高倍显微镜观察
与显微镜的视野明暗没有关系的是
反光镜
遮光器
通光孔
显微镜的放大倍数