题目内容
下图为一测定叶片光合作用装置的示意图,其中叶室为透明玻璃材料制成。请据图分析
回答下列问题:(5分)
(l)夏季上午将此装置放到阳光下,气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是 ,该气体含量逐渐减少的原因是 。
(2)叶片内进行光合作用的表达式是:
。
(3)若用该装置只测定叶片的呼吸作用,则对装置如何处理? 。
(4)在初中生物课中我们还做过许多实验。以下对几个实验的设计,正确的是( )
A、要验证黄豆种子呼吸作用产生CO2,必要的实验条件是在黑暗处进行实验。
B、在探究“唾液对淀粉的消化”时,可以用清水和唾液形成对照。
C、测定种子的发芽率时,只需做一次实验,认真记数,无需多次测定求平均值。
D、在探究光合作用需要光时,不需要对实验材料进行暗处理。
(1)二氧化碳;被叶片的光合作用消耗了。
(2)
(3)放置在黑暗处。(4)B
解析:略
练习册系列答案
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(l)夏季上午将此装置放到阳光下,气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是 ,该气体含量逐渐减少的原因是 。
(2)叶片内进行光合作用的表达式是:
。
(3)若用该装置只测定叶片的呼吸作用,则对装置如何处理? 。
(4)在初中生物课中我们还做过许多实验。以下对几个实验的设计,正确的是( )
A.要验证黄豆种子呼吸作用产生CO2,必要的实验条件是在黑暗处进行实验。 |
B.在探究“唾液对淀粉的消化”时,可以用清水和唾液形成对照。 |
C.测定种子的发芽率时,只需做一次实验,认真记数,无需多次测定求平均值。 |
D.在探究光合作用需要光时,不需要对实验材料进行暗处理。 |