题目内容
10．如图是汽车司机看见红灯刹车的反射调节示意图，请据图回答：
（1）“红灯”的灯光进入眼球，经过晶状体等的折射，最终在A视网膜上形成物像，A中对光线敏感的细胞将图象信息通过[B]视神经 传给大脑的一定区域，形成视觉（汽车司机看到红灯）．
（2）人体的生命活动主要受神经系统的调节，神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞；
（3）司机看到红灯刹车这一反射属于条件反射，请你写出图中完成这一反射活动的反射弧（用图中字母、文字和箭头表示）A→B→大脑→E→F．．
分析 （1）视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和5玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．
（2）神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞．
（3）神经调节的基本方式是反射，完成反射的神经结构是反射弧．
图中的A是视网膜，B是视神经，C是脊髓里的上行神经纤维，D是脊髓里的下行神经纤维，E是反射弧的传出神经，F是效应器．
解答 解：（1）“红灯”的灯光进入眼球，经过晶状体等的折射，最终在A视网膜上形成物像，A中感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，通过[B]视觉神经传给大脑的一定区域，形成视觉（汽车司机看到红灯）．
（2）人体之所以成为一个统一的整体是由于神经系统和激素的调节作用，其中占主导作用的是神经调节．神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞，神经细胞的基本结构包括细胞体和突起两部分．
（3）神经调节的基本方式是反射，反射包括条件反射和非条件反射，条件反射是高级神经活动的基本方式，受大脑皮层的控制，非条件反射的神经中枢在脊髓，不受大脑皮层的控制．反射需要一定的神经结构，完成反射的神经结构是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分．司机看到红灯刹车这一反射受到大脑皮层的控制，属于条件反射，图中完成这一反射活动的反射弧是A→B→大脑→E→F．
故答案为：（1）晶状体；视网膜；视神经；
（2）神经细胞（神经元）；
（3）条件；A→B→大脑→E→F．
点评 此题考查了眼球的结构及功能、反射和反射弧的知识．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
20．视觉形成的部位是（ ）
| A． | 视觉中枢 | B． | 视网膜 | C． | 视神经 | D． | 瞳孔 |
1．右图表示装有抗凝剂的血液分层情况，下列说法正确的是（ ）
| A． | ②为白细胞和血小板，与人体的防御和加速血液凝固有关 | |
| B． | ①为血浆和白细胞，能运载氧气、运输养料和废物 | |
| C． | ①为血清，能运载血细胞、运输养料和废物 | |
| D． | ③是红细胞，能运输人体内所有的二氧化碳和氧气 |
5．下列关于神经系统与神经调节的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 中枢神经系统由脊髓和脊神经组成 | |
| B． | 一个神经元由轴突和树突组成 | |
| C． | 神经元受到刺激后，会产生神经冲动 | |
| D． | 复杂反射是神经调节的基本方式 |
2．在下列几组食物中，人类选取哪一组食物，生态系统的生产者所固定的能量损失最少（ ）
| A． | 米、面粉和水果蔬菜 | B． | 牛奶和肉类 | ||
| C． | 土豆和牛肉 | D． | 蛋类和鱼虾 |
19．在动物分类上，青蛙、鲫鱼、蝙蝠、鲸、企鹅同属于哪一类别（ ）
| A． | 无脊椎动物 | B． | 脊椎动物 | C． | 节肢动物 | D． | 软体动物 |
6．某同学为了探究酵母菌发酵所需的条件，设计了如下实验：在四个相同瓶子中分别加入等量酵母菌和表中所示的物质，搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球，放置在不同温度下，一段时间后观察实验现象．
请回答：
（1）根据细菌和真菌生存需要的条件，表中“？”应填10g葡萄糖．
（2）一段时间后，将甲装置中产生的气体导入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，说明酵母菌分解葡萄糖产生的气体是二氧化碳．
（3）上述探究中变量为葡萄糖的一组对照实验是甲和丙，若把甲和丁作一组对照实验，则探究的是温度对酵母菌发酵的影响，丙和丁不能做对照实验的理由是有两个变量．
（4）该实验证明了酵母菌发酵所需的条件是水分、有机物和适宜的温度．
| 装置 | 加入的物质 | 温度 | 现象 |
| 甲 | 100ml水+10g葡萄糖 | 30℃ | 有气泡产生，气球胀大了 |
| 乙 | ？ | 30℃ | 没有气泡产生，气球是瘪的 |
| 丙 | 100ml水 | 30℃ | 没有气泡产生，气球是瘪的 |
| 丁 | 100ml水+10g葡萄糖 | 0℃ | 没有气泡产生，气球是瘪的 |
（1）根据细菌和真菌生存需要的条件，表中“？”应填10g葡萄糖．
（2）一段时间后，将甲装置中产生的气体导入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，说明酵母菌分解葡萄糖产生的气体是二氧化碳．
（3）上述探究中变量为葡萄糖的一组对照实验是甲和丙，若把甲和丁作一组对照实验，则探究的是温度对酵母菌发酵的影响，丙和丁不能做对照实验的理由是有两个变量．
（4）该实验证明了酵母菌发酵所需的条件是水分、有机物和适宜的温度．