题目内容
【题目】植物生长过程中会长出许多芽，这些芽可以发育成新的枝条。这是因为
A．芽内的细胞可以生长 B．芽内的细胞可以分裂
C．芽内有分生组织 D．芽内储存着很多营养
【答案】C
【题目】根据图回答下列问题．
（1）这个细胞是________（填动物或植物）的细胞，因为细胞内的能量转换器有________和________两种．
（2）图中，控制物质进出的结构是________ ， 在它的外面还有________起保护和支持作用．
（3）图里所指出的结构中，________含有遗传物质，________中含细胞液．
【题目】洗手看似简单，殊不知其中大有学问。2008年世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世界洗手日”。某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验，请分析回答：
（1）两位同学提出的问题为_________________________________？两位同学作出的假设为__________________________________。在实验中他们是如何控制实验变量的？______________________。
（2）你认为______同学设计合理，理由是____________________。
（3）细菌生长所需的营养物质来自哪里？_______________。
（4）为什么要将培养装置放在28℃环境中？________________。
（5）培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖，得出的结论是_________________________________。
【题目】胎儿在母体内生长发育过程中，与母体之间进行物质交换的主要器官是（ ）
A．子宫 B．胎盘 C．脐带 D．卵巢
【题目】如图是模拟膈肌变化与呼吸之间关系的装置图，下列表述中正确的是（ ）A.甲图表示吸气，膈肌收缩B.乙图表示吸气，膈肌舒张C.甲图表示呼气，膈肌舒张D.乙图表示呼气，膈肌收缩
【题目】向日葵是双子叶植物，其果实既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。
(1)由于果皮较厚，向日葵的种子自然萌发需要较长时间，生产中常用浸种方法提高发芽率。为探究浸种的最适条件，同学们进行了相关实验，结果如下图。
由图可知，浸种的最适条件是____________________。
(2)向日葵种子中的营养物质在细胞内通过__________作用为种子的萌发提供能量。
(3)幼苗生命活动所需的水和无机盐通过____________从土壤中吸收。
(4)向日葵的花完成受精后，胚珠发育成种子，子房发育成_____________。
(5)向日葵可用于生产奏花籽油，这是由于____________作用合成的糖类在细胞内转化为脂防。
【题目】有关洋葱根尖细胞分裂的叙述，正确的是（）
A. 细胞分裂时，染色体没有发生变化
B. 分裂后，新细胞的染色体数目减半
C. 细胞分裂时，染色体的变化最明显
D. 分裂后细胞的形态、结构发生了变化
【题目】如图是细菌结构示意图
（1）细菌结构中，①的作用是___； ④的作用是___．
（2）与植物细胞相比，大多数的细菌不含____所以不能自己制造___，营养方式为___．
（3）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于___，青霉菌属于___，两者的主要区别是细胞中有无___．
（4）细菌的生殖方式是___生殖．
【题目】在农业生产上，施用化肥和农家肥的目的是为农作物提供（ ）
A. 蛋白质、无机盐 B. 糖类、无机盐 C. 无机盐、蛋白质 D. 无机盐、无机盐
