[题目]蝉蜕可以入药.这里讲的“蜕其实是蝉的()A. 外骨骼 B. 内脏 C. 皮肤 D. 翅膀题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】蝉蜕可以入药，这里讲的“蜕”其实是蝉的（）

A. 外骨骼 B. 内脏 C. 皮肤 D. 翅膀

【答案】A

【解析】

试题蝉属于昆虫，身体的外面有外骨骼，可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还能减少体内水分的散失，有利于蝉的生活，但外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象。

练习册系列答案

材料一： 2400 多年前古希腊学者亚里七多德提出，植物生长发育所需的物质全部来自土壤；

材料二： 17 世纪，比利时海尔蒙特把一棵 2.5 千克的柳树种在装有 90 千克泥土的木桶里，只浇水，经过五年，再次称重，柳树质量已达 80 多千克，而泥土减少却不到 100 克，如图甲所示。

材料三： 18 世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A 钟罩内的小鼠很快死亡，B 钟罩内的小鼠却可活较长时间。

材料四： 1864 年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897 年，人们首次把绿色植物的上述生理现象称为光合作用。

（1）海尔蒙特的实验结果，泥士只减少了 60 克，你认为减少的物质是（______）

A.水 B.无机盐 C.有机物 D.以上都不对

（2）普里斯特利的实验发现 B 钟罩内的小鼠可存活较长时间，原因是光合作用产生了_____ 。

（3）如今，常通过滴加碘酒能否使叶片变蓝色的方法来判断植物是否进行了光合作用，是因为光合作用产生的有机物主要是_____ 。

（4）为便于观察，需要进行如图丙的实验，该装置在实验中的作用是（______）

A.分解叶片中的有机物 B.把叶片煮熟

C.脱去叶片中的叶绿素 D.除去叶片中的淀粉

（5）请写出光合作用反应式：_____ （原料、产物、条件、场所）。

【题目】下列物质中，不能被在消化道被直接吸收的物质是：

A. 水 B. 无机盐 C. 维生素 D. 菜油

【题目】消化系统是由和两部分组成。

【题目】如果一条小溪原来可以采集到水螅，现在却采集不到，你认为最可能的原因是________。

【题目】右图是呼吸系统的结构图，请据图回答：

（1）对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[1]___________。

（2）图中[7]______是呼吸系统的主要器官，是体内进行气体交换的场所，它的功能单位是[4]_________，它的壁由______层上皮细胞构成，外面有毛细血管围绕着，适于与血液之间进行_______________。

【题目】河蚌的运动器官________ ， ________是河蚌的呼吸器官，能进行气体交换．

【题目】关于蜘蛛结网行为的叙述中错误的是（）

A. 生来就会的行为 B. 是遗传物质所控制的行为

C. 属于先天性行为 D. 是后天学习得来的

【题目】以下是有关植物栽培的科学探究活动。请分析并回答：

（一）选取长势和重量基本相同的30株玉米苗，分成甲、乙、丙3组，每组10株。

（二）将3组玉米苗放置在光照、温度等条件都完全相同的温室内进行无土栽培（培养条件见下表），培养一段时间后，3组玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。

（1）若甲组的平均长势比乙组的平均长势_______，说明在一定范围内，二氧化碳浓度越高，光合作用效率越强。

（2）若丙组平均长势明显比甲组弱，说明玉米苗的生长还需要______。

（3）该实验采取每组10株玉米苗，并计算每组平均长势，目的是______。

（4）为探究昼夜温差对玉米苗生长的影响，要增设丁组，甲组和丁组除1个条件不同外，包括白天温度30℃等其他条件都应相同。不同的条件是（______）。

A.甲组始终光照，丁组始终黑暗

B.甲组和丁组夜间温度相同

C.甲组夜间温度12℃，丁组夜间温度22℃

D.甲组与丁组用不同品种的玉米苗

（5）为了增强丙组的长势，有学生提出使用高浓度的化肥溶液，你认为可行吗?_______。原因是_______。

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