题目内容

2．为了验证光合作用会放出氧气，某科学兴趣小组设计了如图所示的简易实验装置．A瓶内放置的是一盆叶子较多的植物．
（1）在教室里装配好装置，并检查气密性后，应将该装置置于黑暗环境中；（选填“光照”或“黑暗”）
（2）足够长时间后，打开夹子，放下漏斗中的水．
（3）利用B装置收集到一瓶气体．兴趣小组同学将带火星的木条伸入集气瓶内，结果木条未复燃．于是他们得出了光合作用不会产生氧气的结论．你认为这个结论合理吗不合理？理由是装置漏气，收集不到氧气．

分析 （1）植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程．
（2）氧气有帮助燃烧的特性，如用带火星的木条，靠近装满氧气的瓶口，木条猛烈燃烧，表明氧气有帮助燃烧的特性．

解答 解：（1）在教室里装配好装置，并检查气密性后，应将该装置置于黑暗环境中进行，原因是光合作用需要光照，防治植物光合作用影响实验效果．
（2）利用B装置收集到一瓶气体．兴趣小组同学将带火星的木条伸入集气瓶内，结果木条未复燃．于是他们得出了光合作用不会产生氧气的结论不合理，理由是若装置漏气，也可能收集不到氧气．
故答案为：（1）黑暗；
（2）装置漏气，收集不到氧气

点评 解答此类题目的关键是理解掌握氧气有助燃的特性，能使带火星的小木条复燃．

练习册系列答案
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C．易感人群，传染源D．易感人群，传播途径
13．下列反映生物影响环境的成语是（　　）
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