Question

9．如图是传染病流行的三个基本环节示意图，据图回答：
（1）A是传染源．
（2）从图中看出，流感的传播途径是空气飞沫．
（3）咳嗽或打喷嚏时，用手帕捂住口鼻是为了切断传播途径．
（4）从预防传染病的角度看，老师暂时不让流感患者到学校学习是属于控制传染源，对未患流感的同学注射流感疫苗属于保护易感人群．

Answer 1

分析 本题考查传染病的三个基本环节，识图分析作答．

解答 解：（1）传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，如老人和小孩等．
（2）由图可知流感的传播途径是带病毒的空气飞沫．
（3）传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．咳嗽或打喷嚏时用手帕捂住口鼻和平常注意室内通风都是为了使得病原体无法到达健康人的体内，所以应都属于切断传播途径；老人小孩抵抗能力差，属于易感人群．
（4）流感病人是传染源，所以，老师暂时不让流感患者到校学习是属于预防传染病中的控制传染源．对未患流感的同学注射流感疫苗属于保护易感人群．
故答案为：
（1）传染源  
（2）空气飞沫  
（3）切断传播途径
（4）控制传染源；保护易感人群

点评 知道传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少了任何一个环节，就流行不起来．