题目内容

能使白萝卜增产的物质是土壤中的有机物和空气中的二氧化碳．
 
．（判断对错）
考点：光合作用原理在生产上的应用
专题：
分析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．
解答：解：光合作用的反应式：二氧化碳+水
光
叶绿体
有机物（储存能量）+氧气．因此光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光和叶绿体，场所是含叶绿体的细胞．所以能使白萝卜增产的物质主要来源于光合作用制造的有机物，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水．因此题干的说法不正确．
故答案为：×
点评：关键点：植物体的增重主要来源于光合作用合成的有机物，光合作用的原料是二氧化碳和水．
练习册系列答案
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如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：

（1）②是盖盖玻片操作，正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下．这样可以避免盖玻片下面出现
 
而影响观察；
（2）
 
（填序号）表示染色的步骤；
（3）当用显微镜观察洋葱表皮细胞时，首先要对光，当外界光线强时，要选用反光镜的
 
；
（4）在观察时，用
 
眼向目镜内观察，同时
 
眼也要睁开；
（5）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向
 
移动才能达到⑥的效果，此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了
 
倍．
同学们在生物学课上作了这样一个实验，在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌．将这个杯子中的液体倒入透明的空矿泉水瓶内，并塞上装有两个玻璃导管的双孔橡皮塞．其中直立的导管上套有一个挤瘪的小气球；弯的导管中间用橡皮管连接丙用止水夹来控制气体．如图1所示，将此装置放置在教室内温暖的地方，一段时间后观察．根据此实验回答：

（1）当止水夹夹住橡皮管时，大约半小时后瓶中的液体会冒出气泡，气球会胀大．这就是
 
现象．许多食品的制作都是利用了
 
这两类生物产生的此现象，如制醋要用醋酸菌、制酱要用多种霉菌等．
（2）打开止水夹，将气球中的气体通过导管挤入到澄清的石灰水中，澄清的石灰水变混浊．这个实验说明酵母菌能够把
 
分解，产生
 
气体．
（3）此实验中使用温开水并将实验装置放置在温暖地方的原因是
 
．
（4）如图2所示是酵母菌的选项为
 
．
人和动物的染色体分为
 
和
 
．男性体细胞中有一对
 
型的染色体
 
，女性体细胞中有一对
 
型的性染色体
 
．
法国昆虫学家
 
的巨著《
 
》中有这么一个事例--屎壳郎滚粪球，按发生分属于
 
行为，按功能分又属于
 
行为．
如图是“嫁接”步骤示意图，请据图回答下列问题
（1）图A是指
 
，图B是指
 
．
（2）图中①是
 
，②是
 
．
（3）嫁接的关键是将①和②的
 
紧贴在一起，这样才容易成活．
（4）新形成的植物体将表现出[
 
]
 
的性状．（填①或②）
隐性性状是指不能遗传的性状．
 
．（判断对错）
植物的果实是由果皮和种子组成的．
 
．（判断对错）
下列动物类群中，从简单到复杂的正确排列顺序是（　　）
①鱼类   ②爬行类   ③哺乳类   ④两栖类．
A、①③②④B、①④②③
C、①②④③D、①②③④

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