题目内容
【题目】鲜花茎杆下切口若被细菌感染,则会大大缩短其保鲜的时间。研究表明,柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢?某生物兴趣从街上买回鲜花,设计的实验方案如下表,并重复十组实验。请回答:
组别 | 玫瑰花 | 培养液 | 添加剂 | 其他条件 |
A | 5支 | 1000毫升 | 10毫升清水 | 相同且适宜 |
B | 5支 | 1000毫升 | ① |
(1)细菌感染鲜花茎秆下切口时会大量繁殖,细菌靠_____________生殖繁殖后代。
(2)表格中①处应填写的内容是__________________________________________。
(3)本实验有一处明显不足,请你找出并加以改正:______________
(4)两组相比,若________组玫瑰花保鲜的时间更长,则说明柚子皮的提取液可以延长鲜花的保鲜时间。
(5)除题目中提到的因素外,你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间?请写出一种。___________________________________________________________ 。
【答案】分裂 10毫升柚子皮的提取液 买回的鲜花必须品种、生长状况等其他条件相同 B 温度或者土壤或者光等其他合理条件
【解析】
(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。
(1)细菌感染鲜花茎秆下切口时会大量繁殖,细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌。
(2)探究实验要求,除控制变量不同外,其它条件均相同;本实验探究能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间,所以①处应填写的内容是10ml柚子皮提取液。
(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。为避免偶然因素对实验的影响,除了变量外,还应在相同的条件下进行,重复试验,使结论更可靠。本实验有一处明显不足:实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的状态都应相同。
(4)两组相比,若A组玫瑰花保鲜的时间更长,则说明柚子皮的提取液不可以延长鲜花的保鲜时间;若B组玫瑰花保鲜的时间更长,则说明柚子皮的提取液是可以延长鲜花的保鲜时间。
(5)除题目中提到因素外,温度、无机盐的种类、含量等,都会影响鲜花保鲜的时间。