题目内容
12．
我们每天要从生物圈中摄取各种各样的营养物质，来满足自身对物质和能量的需求，同时也要把体内产生的代谢废物排出体外，这就需要各个系统的协调活动．如图是人体部分系统的关系图，其中a，b，c，d表示物质，1，2，3表示器官，A、B和C表示人体的系统，→表示物质的运动方向．根据图示回答问题：（1）图中A是呼吸系统，在C系统中，为血液流动提供动力的器官主要是心脏．
（2）[2]是消化和吸收的主要器官，在[2]中含有的消化液有胆汁、肠液和胰液．
（3）若a为淀粉彻底消化后的产物，则a为葡萄糖，a进入组织细胞后，在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放能量，则b为氧气．
（4）人体通过B系统和皮肤将物质d排出体外，B系统的主要器官是肾．
（5）正常人形成的尿液成分中不含有的物质是D．
①蛋白质 ②尿素 ③无机盐 ④葡萄糖 ⑤水
A．①②，B．③④，C．②③④，D．①④
分析 分析图形：1是胃，2是小肠，3是大肠，A是呼吸系统，B是泌尿系统，C是循环系统，a是营养物质被吸收，b是氧气、c是二氧化碳、d是排泄的水、无机盐，据此解答．
解答 解：（1）图中的A是人体与外界进行气体交换的系统，是呼吸系统．心脏时刻在收缩和舒张，能为血液流动提供动力．
（2）2是小肠，是消化和吸收的主要器官，在小肠内有肠腺分泌的肠液，肝脏分泌的胆汁、胰腺分泌的胰液．
（3）淀粉的最终消化产物是葡萄糖，因此，若a为淀粉彻底消化后的产物，则a为葡萄糖．葡萄糖进入组织细胞后，在b氧气的参与下被分解成二氧化碳和水并释放能量．
（4）人体通过泌尿系统和皮肤将物质d（水、无机盐、尿素等）排出体外，泌尿系统的主要器官是肾脏，是形成尿液的场所．
（5）尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．因此正常人形成的尿液成分中不含有的物质是①血细胞、④葡萄糖．故选D．
故答案为：（1）呼吸；心脏
（2）胆汁、肠液和胰液
（3）葡萄糖；能量；氧气
（4）肾
（5）D
点评 本题要用到消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，知识点的跨度较大，需要学生熟练掌握所学知识、灵活运用所学知识．
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3．将分割后具有芽眼的马铃薯块茎埋在地里进行繁育，这种生殖方法属于（ ）
| A． | 有性生殖 | B． | 无性生殖 | C． | 断裂生殖 | D． | 分裂生殖 |
20．人手臂上的一条条“青筋”是（ ）
| A． | 动脉 | B． | 毛细血管 | C． | 静脉 | D． | 以上都不是 |
根据如图示意图上的编码及所指部分回答：
17．下面是某生物研究性学习小组的同学，在探究馒头在口腔中的变化时，设计的实验方案和获得的实验结果，其中4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液．
（1）A试管将会出现的现象是变蓝．
（2）C和D试管是一组对照实验，模拟探究的是舌的搅拌对食物消化的影响．
（3）根据B和D试管对照实验结果，你认为吃饭时应该细嚼慢咽（填“狼吞虎咽”或“细嚼慢咽”）
（4）本实验共设计有3组对照实验．
（5）试管放在37℃的温水中水浴10分钟的原因是37℃时唾液淀粉酶的催化效率最高．
| 试管 | 物质 | 温度 | 时间 | 搅拌情况 | 碘液 | 现象 |
| A | 馒头碎屑+清水 | 37℃ | 3分钟 | 搅拌 | 加 | 1 |
| B | 馒头碎屑+唾液 | 37℃ | 1分钟 | 搅拌 | 加 | 变蓝 |
| C | 馒头碎屑+唾液 | 37℃ | 3分钟 | 不搅拌 | 加 | 部分变蓝 |
| D | 馒头碎屑+唾液 | 37℃ | 3分钟 | 搅拌 | 加 | 不变蓝 |
（2）C和D试管是一组对照实验，模拟探究的是舌的搅拌对食物消化的影响．
（3）根据B和D试管对照实验结果，你认为吃饭时应该细嚼慢咽（填“狼吞虎咽”或“细嚼慢咽”）
（4）本实验共设计有3组对照实验．
（5）试管放在37℃的温水中水浴10分钟的原因是37℃时唾液淀粉酶的催化效率最高．
4．如图中，⑤、⑥、⑦分别表示哪种血管（ ）
| A． | 小动脉、毛细血管、小静脉 | B． | 小静脉 毛细血管、小动脉 | ||
| C． | 小静脉、毛细血管、小静脉 | D． | 以上三者都不对 |
1．下列关于人体激素的叙述中，不正确的是（ ）
| A． | 人体的活细胞都能产生激素 | |
| B． | 直接进入血液，对生理活动起调节作用 | |
| C． | 是由内分泌腺分泌的 | |
| D． | 血液里含量极少，但作用大 |