题目内容
3.水是生命之源,干旱会使农作物大量减产或绝收,因为水是光合作用的原料之一,光合作用的另一个原料是( )A. | 二氧化碳 | B. | 有机物 | C. | 氧气 | D. | 叶绿体 |
分析 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.反应式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(能量)+氧气.
解答 解:A、通过分析可知,光合作用的原料有二氧化碳和水,因此水是光合作用的原料之一,光合作用的另一个原料是二氧化碳,A正确;
B、有机物是光合作用的产物,不是原料,B不正确;
C、氧气是光合作用的产物,不是原料,C不正确;
D、叶绿体是光合作用的场所,不是原料,D不正确.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的过程.
练习册系列答案
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13.家兔是植食性动物,其区别于狼、豹等肉食性动物的最大特点是( )
A. | 体温恒定 | B. | 体表被毛 | C. | 盲肠发达 | D. | 体腔有膈 |
18.下列关于DNA的叙述中,错误的是( )
A. | DNA分子呈螺旋状 | B. | 一条染色体中有一个DNA分子 | ||
C. | 每个DNA分子上只含有一个基因 | D. | DNA分子上含有基因 |
8.下列关于口腔对淀粉的消化作用实验的说法中,错误的是( )
A. | 该实验可以证明唾液能消化淀粉 | |
B. | 馒头的消化与牙齿的咀嚼舌的搅拌作用分不开 | |
C. | 要让唾液发挥最佳作用,温度应保持在37℃左右 | |
D. | 试管内的混合液,如果加碘液变蓝,则证明试管内淀粉已被唾液消化 |
15.市某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动,请分析回答下列问题:
(1)在移栽植物幼苗时,为了提高成活率,往往选择阴雨天或傍晚进行移栽,这样做的目的是为了抑制蒸腾作用.
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验,他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如表所示(每个温室的光照等其他条件相同):
①之所以在温室中培养,是因为种子萌发时需要适宜的温度.
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的长得快,原因是二氧化碳浓度高.
③为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应该选择B和C两组进行对照实验.
④某同学探究二氧化碳对萝卜幼苗光合作用强度是否有影响时,选用A和C进行实验,你认为他这样做是否合理,并说出理由不合理,因为有两个变量(温度和二氧化碳的浓度),这样结果不准确.
⑤同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为萝卜进行了呼吸作用.
(1)在移栽植物幼苗时,为了提高成活率,往往选择阴雨天或傍晚进行移栽,这样做的目的是为了抑制蒸腾作用.
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验,他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如表所示(每个温室的光照等其他条件相同):
温室 | A | B | C | D |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ | 30℃ |
培养液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 蒸馏水 |
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的长得快,原因是二氧化碳浓度高.
③为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应该选择B和C两组进行对照实验.
④某同学探究二氧化碳对萝卜幼苗光合作用强度是否有影响时,选用A和C进行实验,你认为他这样做是否合理,并说出理由不合理,因为有两个变量(温度和二氧化碳的浓度),这样结果不准确.
⑤同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为萝卜进行了呼吸作用.