Question

11．请分析以下材料并回答相关问题：
材料一科学工作者将一种矮杆（抗倒伏）但不抗锈病的小麦与另一种高杆（不抗倒伏）但抗锈病的小麦做亲本进行杂交，后代中出现了矮杆抗锈病、矮杆不抗锈病、高干抗锈病和高杆不抗锈病四种类型．选择矮杆抗锈病类型进行繁殖培育，经过若干代后便获得了矮杆抗锈病的小麦新品种．
材料二科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通辣椒的种子，返回地面后在进行选育，培育成果是大、肉厚、口感好、产量高的太空辣椒．
材料三新疆哈密瓜以含糖量高、甜度大而著称．有人将其引进山东种植，其果实甜度却大大降低．
材料四天然种植的棉花大都是白色的．偶尔在田中也会出现一两株彩色（如棕色）的棉花，这是生物变异的结果．彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”．现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交．结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花
（1）材料一涉及的小麦性状有哪些？高秆、矮秆、抗锈病、不抗锈病．性状从亲代传给子代的现象叫遗传．杂交后代中出现了矮杆抗锈病、高杆不抗锈病等新类型，这种现象叫变异．
（2）材料二中，通过卫星搭载能够培育出太空椒，使它的品质和产量大大提高，其根本原因是遗传物质（基因）发生改变．
（3）哈密瓜在山东种植甜度降低的变异与矮杆抗锈病小麦的变异相比，前者是不可遗传变异．
（4）矮杆抗锈病小麦新品种的培育与太空椒的培育原理不同，前者属于杂交育种．
（5）棉花的白色和棕色在遗传学上是一对相对性状，棕色是隐性性状．

Answer 1

分析 （1）性状是指生物体所有特征的总和．包括生物的形态结构特征、生理特征和行为方式等．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮．
（2）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．
（3）杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法．
诱变育种是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法． 太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术．因此太空椒的育种方式是诱变育种．

解答 解：（1）材料一中涉及到的小麦性状有高秆、矮秆、抗锈病、不抗锈病；性状从亲代传给子代的现象叫遗传；杂交后代中出现了矮秆抗锈病、高秆不抗锈病类型，这种现象叫变异．
（2）基因控制生物的性状，材料二中培育出太空椒的品质和产量大大提高，其根本原因是太空椒是在太空条件下，引起遗传物质（基因）发生改变而培育成的新品种．
（3）哈密瓜在山东种植甜度降低的变异，是环境改变引起，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异；而矮秆抗锈病的小麦、太空椒的变异相比，是遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异．
（4）矮秆抗锈病小麦新品种的培育是利用了杂交育种，而太空椒的培育原理是利用太空环境诱变育种，因此前者是杂交育种，而后者是诱变育种．
（5）同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，由一对等位基因控制；由材料四可知：在棉花的白色和棕色这一对相对性状的遗传中，子代中出现了亲代没有的性状，则新出现的性状是隐性性状，亲代所表现的性状是显性性状；即白色是显性性状，棕色是隐性性状．
故答案为：
（1）高秆、矮秆、抗锈病、不抗锈病；遗传；变异；
（2）遗传物质（基因）；
（3）不可遗传；
（4）杂交； 
（5）相对性状；棕．

点评 解答此类题目的关键是理解遗传变异的概念和变异的原因．
子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状．