[题目]医生给危重病人吸氧.点滴葡萄糖.归根到底是让病人得到( )A. 能量 B. 二氧化碳 C. 尿素 D. 无机盐题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖，归根到底是让病人得到（）

A. 能量 B. 二氧化碳 C. 尿素 D. 无机盐

【答案】A

【解析】试题分析：病人不能从食物中获得糖类时，需要吸氧、点滴葡萄糖，这是因为糖类是人体主要的供能物质，葡萄糖进入人体后通过呼吸作用被氧化分解释放出能量，供人体各项生命活动的需要。

练习册系列答案

A. A和B可形成对照 B. B和C可形成对照

C. 清水中缺乏营养 D. 种子太少具偶然性

【题目】有人说：“包括人类在内的其他生物是’攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”绿色植物作为生物圈中的生产者，通过光合作用养育了其他生物，成为生物圈的基石。请分析如图，运用所学知识，回答下列与光合作用有关的问题：

（1）作为生物圈中生产者的绿色植物，其细胞内有一座座“生产车间”，即_____（选填“叶绿体”或“线粒体”），为植物自身及人和动物提供了赖以生存的“产品”即有机物和_____。

（2）为验证绿叶能够在光下制造有机物，某班同学进行了实验。实验前，同学们先将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是_____。经过一系列操作，滴加碘液并冲洗后实验结果如甲图所示。请你判断，制造了有机物的是哪一部分？_____。

（3）二氧化碳是光合作用制造有机物的原料。乙图是盛夏晴朗的一天，某绿色植物单位时间二氧化碳吸收量的变化曲线。请你分析并解读：

bc段：二氧化碳吸收量逐渐增大，是由于清晨随着太阳冉冉升起，光照逐渐增强，气温逐渐升高，光合作用随之逐渐_____（选填“增强”或“减弱”）；

cd段：二氧化碳吸收量逐渐降低，是由于随着光照强度和气温的进一步增高，部分气孔逐渐缩小或闭合，光合作用随之逐渐_____（选填“增强”或“减弱”）；

a点和g点：表明夜间植物在释放二氧化碳，请你解释其原因：_____。

（4）大力植树造林有利于维持碳---------氧平衡，请你说说这是为什么？_____。

（5）绿色植物作为“生物圈的基石”，除了为人和动物提供食物，以及维持碳--------氧平衡以外，还有很多作用，请你说出几个方面。（至少答出三方面）_____。

【题目】在食物链“a→b→c→d”中，消费者是指（）

A. d B. a

C. bcd D. abc

【题目】人体从食物中摄取的六大类营养物质分别是________、___ _____、____ ____、_____ ______、____________、____________。

【题目】如图1是“桑基鱼塘”生态农业示意图．人们将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥．

（1）该生态系统中，蚕与桑属于________关系．

（2）图2选项中属于蚕细胞结构图的是________．

（3）在利用蚕桑等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是________，在该生态系统的组成中它属于________．

（4）桑树进行生命活动所需要的能量最终来自________．

（5）桑树和桑蚕都有能量转换器，其中蚕不具有的转换器是________．

（6）如果大部分桑叶被害虫吃掉了，对桑树影响最大的是________作用．

【题目】据调查显示，性犯罪案件占青少年涉嫌犯罪案件的比例约为58.5%。且有年龄趋于低龄化趋势，对中小学生进行系统的性教育刻不容缓，请据图回答相关问题：

（1）男性主要性器官是甲图中的[ ]__________，可产生精子，分泌__________。

作为胚胎发育场所的是乙图中的[ ]____________。

（2）生殖过程中，精子与卵细胞在乙图中的[ ]____________相遇，众多精子中只有一个能与卵细胞结合形成____________。

【题目】（题文）请根据“关节”模式图回答问题：

（1）填出名称．① ________② ________③ ________④ ________⑤________

（2）我们说的脱臼是指________从________中脱落出来的现象。

（3）小明运动时经常受伤，你认为以下比较适合他的建议是（______）。

①运动前做准备活动

②运动强度适当

③不要参与运动

④佩戴护腕和护膝

⑤加大运动量

⑥增加运动时间

A.①②③B.①②④C.③④⑤D.①②⑥

【题目】甲乙实验装置均在适宣温度、足够阳光的环境下进行，找出正确的选项（　　）

A. 甲的红墨水滴向右边移动B. 乙的红墨水滴向右边移动

C. 甲的红墨水滴不移动D. 乙的红墨水滴不移动

试题分类