题目内容

【题目】实验探究:“绿叶在光下制造有机物”实验步骤有以下几点:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,直到叶片变黄白色;把天竺葵放在黑暗处一昼夜;用清水漂洗叶片后滴加碘液;④把天竺葵叶片用黑纸片遮一部分,移至光下照射几小时;⑤把遮光叶片摘下,去掉黑纸片;⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片发生什么变化。

1)请你写出正确的实验步骤(填写序号):_____

2)滴碘液检验,叶片没遮光的部分变成了____色,说明该部位有____产生,同时说明____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

3)为了进一步探究关于光合作用的相关问题,某生物小组提出“光照会影响叶绿素的形成吗?”的探究问题,并按照如下实验方案完成实验:

该小组作出的假设是____

该探究实验的变量是____

实验结果:甲组黄豆幼叶呈绿色,乙组黄豆幼叶呈黄色。

④由上述可以得出的结论是:____

【答案】②④⑤①③⑥ 蓝色 淀粉 光照会影响叶绿素的合成 光照会影响叶绿素的合成

【解析】

1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。

1)“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤:②把天竺葵放在黑暗处一昼夜,④把天竺葵叶片用黑纸片遮一部分,移至光下照射几小时,⑤把遮光叶片摘下,去掉黑纸片,①把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,直到叶片变黄白色,③用清水漂洗叶片后滴加碘液。⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片发生什么变化,因此实验操作的正确顺序是:②④⑤①③⑥。

2)淀粉具有遇碘变蓝的特性,在此叶片上滴入碘液,发现叶片的不遮光部分变成了蓝色,说明该部分有淀粉产生,同时说明了光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

(3)①假设是对问题肯定或否定的解答,根据问题该小组作出的假设是:光照会影响叶绿素的合成。

②对照实验具有变量的唯一性,该探究实验的变量是光。

③实验结果:甲组幼苗叶呈绿色,乙组幼苗叶呈黄色。

④根据实验结果可以得出的结论是:光照会影响叶绿素的合成。

练习册系列答案
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【题目】阅读下面科普短文。

中国女药学家屠呦呦与威廉·坎贝尔和大村智获2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国科学家因在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。理由为她发现了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。

疟疾是由疟原虫引起的寄生虫病。简单而言,疟原虫先侵入肝细胞发育,再侵入红细胞内繁殖,引起红细胞成批破裂而发病。感染人类的疟原虫是一种单细胞生物。

自上世纪六十年代起,原有抗疟药氯喹因疟原虫产生抗药性而失效停用。屠呦呦将研究视线转向传统草药,锁定从黄花蒿的茎叶中提取纯化青蒿素。她又从晋朝的葛洪所著《肘后备急方》中的青蒿一握,以水两升渍,绞取汁,尽服之中获得启发,提出用乙醚代替水或酒精来提取青蒿素这一关键方法,终于在1971年获得黄花蒿粗提取物的有效单体——青蒿素。经临床试验,证实它具有胜于氯喹的满意疗效。

黄花蒿是一年生草本植物,不同生长时期叶片中青蒿素含量差异显著。采收期对黄花蒿产量及青蒿素含量的影响明显,不同产地适宜采收期有差异,一天中的不同时间采收的青蒿素含量也不同,不同的干燥方法对青蒿素的产量也有一定的影响。

虽然青蒿素问世后,挽救了许多患者,病死率明显下降。但近年来部分地区疟原虫又出现青蒿素耐药问题,也为大家敲响警钟。

请回答下列问题:

1)疟原虫主要破坏人体的_____,其营养方式为_____

2)疟疾患者体内的红细胞破裂后,红骨髓中的造血干细胞通过_____生成红细胞、粒细胞和巨核细胞等不同的血细胞补充,但这依然跟不上疟原虫的破坏速度。

3)提取青蒿素一般要把黄花蒿茎叶晒干去除水分,水分主要存在于黄花蒿细胞的_____(填序号)。

4)青蒿素可干扰疟原虫细胞膜结构和功能,同时对细胞的控制中心_____内的染色体也有一定的影响,从而达到治疗效果。

5)感染人类的疟原虫是单细胞生物,能独立完成各项生命活动。在此方面和疟原虫不同的是____

A.草履虫 B. 变形虫 C. 病毒 D.衣藻

6)关于青蒿素,你认为我们还需要研究什么?_____

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