题目内容
1.下列关于光合作用过程中物质和能量变化的分析,正确的是( )A. | 分解有机物,释放能量 | B. | 制造有机物,贮存能量 | ||
C. | 分解有机物,贮存能量 |
分析 光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,光合作用包括物质和能量转化.
解答 解:光合作用的公式如图:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气,由公式可知光合作用的物质转变是:是把无机物合成有机物,放出氧气;能量转变:把光能转变成化学能储存在合成的有机物中.
故选:B
点评 光合作用的概念是基础知识,要在理解的基础上掌握,不要硬背.
练习册系列答案
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11.下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时设计的实验方案,如表.分析完成下列问题:
(1)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1和3号试管进行对照实验.
(2)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:温度对唾液淀粉酶消化淀粉是否有影响?
(3)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是:唾液
(4)实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是水浴时间不够长、搅拌不充分、唾液量太少(写出两种即可).
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | + | + | + | + | + |
(2)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:温度对唾液淀粉酶消化淀粉是否有影响?
(3)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是:唾液
(4)实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是水浴时间不够长、搅拌不充分、唾液量太少(写出两种即可).
12.在酿制酒酿的实验中,用冷开水冲洗蒸熟的糯米的目的是( )
A. | 抑制酒曲的活性,防止酒酿发酸 | B. | 防止温度杀死酒曲中的酵母菌 | ||
C. | 促进糯米的主要成分淀粉的合成 | D. | 防止温度过高,糯米腐败变质 |
6.下列属于非条件反射的是( )
①鹦鹉学舌 ②老马识途 ③婴儿吮奶 ④吃酸杏流唾液 ⑤望梅止渴.
①鹦鹉学舌 ②老马识途 ③婴儿吮奶 ④吃酸杏流唾液 ⑤望梅止渴.
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ④⑤ | D. | ①②⑤ |
13.下列物质中,能被小肠绒毛的毛细淋巴管吸收的是( )
A. | 蛋白类成分 | B. | 脂类成分 | C. | 糖类成分 |
10.将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时的主要目的是( )
A. | 消耗掉叶片中的淀粉 | B. | 消耗掉叶片中的水分 | ||
C. | 消耗掉叶片中的无机盐 | D. | 去除叶片中的叶绿素 |