（1）河水是_____物（填“纯净物”或“混合物”），保持水的化学性质的是_____．

（2）操作①的名称是_____，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_____．

（3）操作②应选用图中2的活性炭，活性炭具有_____功能。

（4）生活中常用_____来区分硬水和软水，常用_____的方法来降低水的硬度．

（5）操作③中，通常在水中放入几粒碎瓷片，其作用是_____．

（6）电解水实验如图1所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_____，此反应的化学符号表达式为_____，该反应属于基本反应类型是_____．实验时加入氢氧化钠溶液或稀硫酸的目的是_____，该实验说明水是由_____组成的。

（1）2个氧分子_____；

（2）人体中含量最高的金属元素_____；

（3）氧化铝中铝元素的化合价_____；

（4）2个氢原子_____；5个硫酸根离子_____；2个钾原子_____。

A．Na2SeO3中Se的化合价为+3 B．Se是一种金属元素

C．n的值为6 D．Se相对原子质量为78.96g

A.AB.BC.CD.D

A. ①、②的化学性质相似 B. ②的粒子符号为Na

C. ③在化学反应中易失去电子 D. ④中x可能为8

（1）t0至t1时间段，固体质量不变的原因是_________。

（2）反应中产生氧气的质量是_______。

（3）求样品中高锰酸钾的质量是多少？（写出计算过程）_______

（4）样品中高锰酸钾的质量分数是_______。

（5）该反应中转化为氧气的氧元素质量占高锰酸钾中氧元素质量的______%。

（1）CO2转化为CO的反应中，基本反应类型有化合反应和___________。

（2）CO可以作为燃料，反应时的化学方程式为________________。

（3）清华大学化学工程学院研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下，请在方框内补全相应的微粒图示。______

（1）写出图中仪器a的名称_________；

（2）实验室用A装置加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,该反应的化学方程式为: _________，能用C装置收集氧气的原因是______________；

（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_____________，可用F装置检验该气体,则F装置中应加入______________，并且该气体应从F装置的②端管口通入；

（4）要鉴别O2和CO2可选择的方法____________.

A 燃着的小木条 B 紫色石蕊溶液 C 澄清石灰水 D 观察颜色

（一）原理

（1）请选用下列“关键词”填写在上述流程方框内空白处_____。

蒸馏　　 蒸发　　 结晶　　 吸附 过滤

（2）上述净化过程是将混合物分离为纯净物的过程．分离混合物的一般步骤；首先分析混合物的组成成分，寻找各成分的差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离．如：过滤是分离_____不同的混合物的方法．

（二）操作过程：

在过滤操作中要用到的仪器有铁架台（铁圈）、_____、_____、烧杯（洁净的）、胶头滴管；在过滤后，同学们发现得到的滤液仍然浑浊，可能的原因是_____、_____．

（三）迁移应用

沂源县自来水公司自来水的处理过程如图2所示：

（1）步骤①网格净水原理类似于步骤_____（填“②”或“③”或“④”等序号）

（2）步骤②所起的作用是_____（填选项序号）

A 杀死水中的细菌 B 减少水中的氧气　 C 使泥沙沉积至底部　 　 D 分解有毒物质

（3）假如你是水质检验员，用简单的办法检验水样是否是硬水，可选用的试剂是_____；若检验后发现水硬度高，你建议在饮用前可采取的处理办法是_____．

A.加热一定质量的高锰酸钾

B.将水通电电解一段时间

C.一定温度下，向氯化钠不饱和溶液中加入氯化钠

D.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉。