①浓氨水出现红色,说明分子很小且是不断运动的

②既能说明甲烷具有可燃性,又能说明甲烷是由氢元素和氧元素组成的

③既能说明二氧化碳的密度比空气大,又能说明二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧

④铁钉表面无明显现象,能说明铁生锈的条件是与氧气和水接触．

A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个

I.（探究一）影响过氧化氢分解快慢的因素

分别取5mL过氧化氢溶液进行实验，测定产生4mL氧气所需时间，实验结果记录

（1）对比①②可知，其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解越快，则______（填“>”“=”“<”）

（2）能说明过氧化氢分解快慢与浓度有关的实验是______（填实验序号，合理的结论是____________。

（交流探讨）二氧化锰属于金属氧化物，其它金属氧化物能否起到类似二氧化锰的催化作用？

Ⅱ、（探究二）探究氧化铁是否对过氧化氢分解起催化作用

（得出结论）过氧化氢分解快慢受催化剂、______、______等因素影响。

（1）写出标号仪器的名称：①______；②______③______．

（2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是______（填a、b或c），写出这个反应的符号表达式______．

（3）采用方法c制取氧气应该选用装置______（填“A”或“B”），此反应的文字表达式是______，此反应属于______反应．

（4）利用装置A E组合制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是______；利用装置B制氧气时，仪器③的下端管口要插入液面以下，其目的是 ____．

（5）实验室里，常用氯化铵固体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气．氨气是一种无色的，有刺激性气味的，密度比空气小，易溶于水气体．实验室制取氨气的发生装置，可选用______（填“A”或“B”）的发生装置，其理由是______；收集氨气可用______法（填C或D或E），理由是______．

（1）小明是个善于思考、善于总结的学生．做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要 ___________，在能量变化方面，三个实验都是_____反应（填“吸热”或“放热”），在反应基本类型方面，三个化学反应都是_________反应．

（2）小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同．请你替小明同学填写空格：乙中生成物的化学符号式是 ________． 丙中观察到的反应现象是________．

（3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是 __________________．

A.该装置可以观测氧气输出的快慢

B.能用该装置输氧是因为氧气不易溶于水

C.输送的氧气事先保存在蓝色钢瓶内

D.b导管应与供氧的钢瓶相连

A. 可能使用的红磷量不足，瓶内氧气没有完全消耗

B. 可能未塞紧瓶塞，冷却时外界空气进入瓶内

C. 可能未等广口瓶冷却至室温，即打开了弹簧夹

D. 可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

A． 能观察到有水和二氧化碳生成

B． 熄灭时产生白烟是化学变化

C． 证明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳

D． 证明人呼出的气体中含较多二氧化碳体

请回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置____________（填字母序号），反应的文字表达式为___________．若用装置D收集氧气，验满的方法是______________．

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是____________________．

(1)生成有刺激性气味的气体的反应：____。

(2)有三种物质生成，且其中一种是氧气的反应：____。

(3)产生大量白烟的反应：____。

(4)剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体的反应：____。