【题目】实验室有一瓶长期露置于空气中的氢氧化钠溶液，确认已变质．某学习小组展开如下探究，确定该溶液的成分，并进一步从变质的溶液中回收氢氧化钠．
【问题1】久置的氢氧化钠溶液是全部变质？还是部分变质？
（1）【探究1】确定该溶液中溶质的成分．

（2）【反思】氢氧化钠溶液变质的原因（用化学方程式表示），因此氢氧化钠溶液必须密封保存．
（3）【问题2】如何从变质的氢氧化钠溶液中回收得到较纯净的氢氧化钠固体． 【探究2】回收纯净的氢氧化钠固体．（已知：氢氧化钠溶解度随温度升高增大明显）

请回答下列问题：
①试剂X是 ， 系列操作z中步骤②的名称是 ．
②探究1中的物质检验和探究2中的除杂提纯都将碳酸钠进行了转化，但二者目的不同，请说明． ．

【题目】如图是实验室制取气体的装置．

（1）写出仪器X的名称：；
（2）写出用A装置制取O2的化学方程式 ． 若用D装置收集O2 ， 气体应从（填a或b）通入．
（3）B和C装置均可制取CO2 ， 实验室欲制取CO2 ， 且多次进行有关性质的验证实验，应选择C装置，选择该装置的理由是 ．
（4）用足量的锌粒与稀硫酸按C装置制取一定量较纯的氢气．当发现液面不能与锌粒接触，此刻又无酸液可加，若从长颈漏斗中加入适量下列试剂，不影响生成氢气的量，你认为不能加入的试剂是（填编号）
A.稀盐酸
B.硫酸钠溶液
C.碳酸钠溶液

【题目】葡萄糖酸钙【化学式为（C6H11O7）2Ca】可以作为补钙剂．
（1）葡萄糖酸钙由种元素组成．
（2）葡萄糖酸钙中碳、钙元素的质量比是 ．

【题目】酸和碱混合后的溶液可能呈酸性，以下证明酸过量的操作及现象的叙述中正确的是（ ）
A.加入金属铜片，产生气泡
B.滴加石蕊溶液，溶液变红色
C.加入蒸馏水，溶液颜色不变
D.滴加酚酞溶液，溶液为无色

【题目】化学与人类生活密切相关．下列说法不合理的是（ ）
A.用氮气作食品保护气以防腐
B.氢氧化钠、碳酸钙都是常见中和胃酸的药剂
C.用含小苏打的发酵粉焙制糕点
D.PM2.5中所含铅、镉有害元素属于金属元素

【题目】A、B、C是初中化学常见的三种不同类别的化合物，它们之间有如图所示的转化关系（部分产物已略去）

（1）A物质是 ．
（2）如图转化关系中没有涉及到的基本反应类型是反应．
（3）写出化学方程式：A+H2O→B： ．
（4）向一定量B的饱和溶液中加入稀Na2CO3溶液使二者恰好完全反应，化学方程式是 ， 反应后溶液的PH值将（填“不变”、“增大”或“减小”）．

【题目】现有①酒精 ②食盐 ③石墨 ④甲烷 ⑤水 ⑥蔗糖 ⑦石灰石 ⑧味精 ⑨食用油等九种物质，其中属于有机物的是（ ）
A.①②⑦⑧⑨
B.①②③④⑥
C.①④⑥⑧⑨
D.⑤⑥⑦⑧⑨

【题目】下列洗涤方法利用物质乳化功能的是（ ）
A.用汽油除去衣服上的油渍
B.用洗涤剂除去餐具上的油污
C.用食醋除去水壶中的水垢
D.用盐酸除去铁栏杆上的铁锈

【题目】下列几种常见的食物中，维生素C含量最丰富的是（ ）
A.西红柿
B.面包
C.牛奶
D.鸡蛋