【题目】化学用语是学习化学的基础，相当于人走路的两条腿，是非常重要的，所以要熟练掌握化学用语，请用化学用语填空：（1）三个金原子；（2）硝酸铵中的阳离子；（3）氧化铁中铁元素的化合价；（4）氯酸钾 ．
【题目】如图是某个化学反应中各物质的质量与反应时间的关系图，下列描述正确的是（ ） A.该反应是化合反应B.甲的相对分子质量大于乙C.甲可能是单质D.t1时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和
【题目】实验室检验氧气应该选用
A．pH试纸 B．澄清石灰水
C．酚酞溶液 D．带火星的木条
【题目】下列物质属于氧化物的是：
A、KMnO4 B、O2 C、H2O2 D、空气
【题目】已知对苯二胺是一种常用的着色剂，各种染发剂的成分中都含有它．长期使用含有对苯二胺的染发剂染发，可能会对染发者的身体造成伤害，甚至有致癌性．如图是对苯二胺的分子结构模型，下列有关对苯二胺的说法不正确的是（ ） A.对苯二胺的化学式为C6H8N2B.对苯二胺的相对分子质量为108C.对苯二胺可被皮肤少量吸收D.对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3：4：1
【题目】看图回答下列问题 （1）过氧化钠（Na2O2）为淡黄色固体，可作为潜水艇或呼吸面具的供氧剂，人呼出气体主要成分有氮气、二氧化碳、水蒸气和氧气，Na2O2能分别与CO2、H2O反应，化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2+O2↑；2Na2O2+2H2O=4+O2↑，理论依据 ， ．某化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动．（2）【实验探究】将呼出气体通过图A中的装置，收集得到一瓶再生气体．在收集一瓶呼出的气体．将两支燃着的同种木条分别同时伸入呼出气体和再生气体中，如图B，比较分析呼出气体和再生气体中氧气含量的多少． 【分析讨论】图B的实验是通过比较来比较两种气体中氧气含量的多少．请说明呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是 ． 实验探究结束后，同学们将图A装置中的残留固体成分进行探究：（3）【提出猜想】猜想Ⅰ：；猜想Ⅱ：；猜想Ⅲ： ．
【题目】今年春天，不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞。臭氧（O3）属于（ ）
A．氧气 B．空气污染物 C．混合物 D．稀有气体
【题目】已知N2中可能混有H2O、CO，把气体依次通过足量无水硫酸铜固体、灼热的氧化铜、澄清石灰水，现象如下：无水硫酸铜固体不变色，黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊．则下列判断正确的是（ ）
A．一定没有CO B．一定混有H2O
C．一定没有H2O D．一定混有H2O 和CO
【题目】以下属于纯净物的是（ ）
A、高锰酸钾受热后的固体 B、向上排气法得到得的氧气
C、磷在氧气中燃烧生成的白烟 D、蜡燃烧的生成物
【题目】下列说法正确的是
A．空气中氧气的质量分数为21％
B. 空气中各成分所占的比例是永恒不变的
C．空气是由多种物质组成的混合物
D. 空气质量级别数目越大，空气的质量越好
