查阅资料：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃；P2O5能溶于水，且有毒性．

交流讨论：(1)图一实验中水的作用是_____．

(2)图二装置与图一装置相比，其优点是_____．

(3)将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷(如图三所示)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装的气体可能是_____．

拓展运用：“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成氢氧化钾和氢气，该反应是_____(填吸热或放热)反应，该反应的文字表达式为_________________________．

A．Na2CO3、KNO3、NaCl B．Na2SO4、KCl、Fe（NO3）3

C．Na2SO4、BaCl2、NaNO3 D．KNO3、NaCl、CuSO4

(1)①处元素和②处元素形成常见化合物的化学式为_____，该化合物中②处元素的化合价为_____．

(2)表示如表中_____(填表中序号)的原子结构示意图，该原子易_____(填“得”或“失”)电子，形成的离子符号为_____．

A．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5

B．此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧

C．该实验中的红磷还可以用硫来代替

D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的

A．①、②的化学性质相似 B．②所示的粒子符号为Na

C．③在化学反应中易失去电子 D．④中X可能为8

A．液氧 B．高锰酸钾 C．氯化钠 D．水

A. 工业法制取氧气 B. 葡萄变成葡萄酒 C. 金属生锈 D. 橡胶老化

(1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如下表所示：

①图1中存放紫薯汁的仪器名称：________；

②据上表推测，紫薯汁能做酸碱指示剂，遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是________；

(2)用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度：草木灰水pH>7，属于________(填“酸性”“中性”或“碱性”)溶液，白醋pH________(填“>”“<”或“＝”)7；

(3)图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图，其中正确的是________(填“A”“B”或“C”，下同)，可能导致被测溶液pH数值发生改变的错误操作是________。

(1)请在图示括号中用“+”“-”号标出正负极，其中左为_____________，若为_____________。

(2)与电源正极相连的试管内产生的气体能______________，这是_______气；与电源负极相连的试管内产生的气体可以______，这是____气。若正极收集到气体10mL,则负极可以收集到气体_____mL。这一变化的文字表达式为_________________________，属于基本反应类型中的_______反应。

(3)做该实验需向水中加入少量的稀硫酸和氢氧化钠溶液，其目的是_______

(4)下图是水分子分解示意图，请回答下列问题：该实验过程中，发生变化的微粒是 ___________，没有发生变化的微粒是__________，此实验验证了在化学变化中______能分，而_______不能分。

(5)电解水的反应的能量变化是__________转化为_____________。

①______________________________________

②______________________________________

小明用改正后的装置进行实验操作，结果滤液仍然浑浊，请你帮助分析失败的原因可能有哪些？(写出2点)

①_______________________

②__________________________