A. 放置酒精灯 B. 固定铁圈位置

C. 点燃酒精灯 D. 将蒸发皿放置在铁圈上

A. H B. H2 C. Fe D. Cl

A．H+ SO42﹣ K+ CO32﹣ B．Mg2+ CI﹣ OH﹣ Na2+

C．Fe2+ SO42﹣ H+ Cl﹣ D．Na+ Ba2+ NO3﹣ SO42﹣

【题目】据媒体报道，2009年2月12日我外交部发言人就法国佳士得公司拍卖我圆明园兔首和鼠首两件文物(如右图)，发表严正声明：中国对其拥有不可置疑的所有权。这两件文物均为青铜器，其表面呈绿色，小芳查阅资料得知，这是铜器长期暴露在空气中生成了铜绿 ，铜绿不稳定，受热后可生成三种氧化物。

(1)根据铜绿的化学式，你认识铜绿的形成是铜与空气中的________、________和________共同作用的结果。

(2)为探究铜绿的组成，小芳同学从其它铜器上取下适量的铜绿，放入右图所示装置中，加热后，可能出现的现象是________ ， 根据实验现象说明，铜绿加热后生成的三种氧化物可能是________、________和________。

(1)试管 中的铁钉最易生锈。

(2)由此可知，钢铁锈蚀的条件是 和 。

(3)铁生锈的实质是 ，铁锈的主要成份是 ，特点是 。

(4)请举出两种防止钢铁锈蚀的措施 ； 。

(1)根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是_______________；化学性质是___________；酒精的用途是____________。

(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果：__________。

(3) 实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是______________________。

(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是 （__________）

Ａ．燃烧匙 Ｂ．试管 Ｃ．量筒 Ｄ．蒸发

(5)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

① 写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式： ____________________。

② 探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生(如下图所示)。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

③ 探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

【查阅资料】

由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其____________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰____________________。由此推测：钠在燃烧时，________(填“有”或“没有”)火焰产生。

④ 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点______硫燃烧时的温度(填“＞”或“＜”或“＝”)

(1)铁丝为什么要绕成螺旋状?

(2)集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂?

(3)点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中的最适宜时刻和方法分别是什么？

(1)写出上图中指定仪器的名称：

①_____________ ；③ _______________ 。

(2)用上图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c)___________。

(3)利用装置Ａ制氧气，棉花团的作用是______________________ ；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是_________________ ；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是________________________________ 。

(4)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式_____________ 。

(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，验证氧气已收集满的方法是:_______________________________ 。

A. 氦气 He2 B. 氢气 H C. 氧化汞 OHg D. 五氧化二氮 N2O5

(1)硫磺在空气中燃烧_______________________________ ；

(2)实验室用过氧化氢制取氧气_________________________ ；

(3)木炭燃烧__________________________________；

(4)以上各反应中属于化合反应的是(填序号)_____________。