(1) CaC中钙、碳、氧元素的质量比为____；

(2)计算每片钙片中含钙元素的质量为_____________(请写计算过程)

(3)某种牛奶中含Ca≥0.lOg／l00g．若改用该牛奶补钙(假设钙元素在体内完全被吸收)，则每天至少喝___________盒牛奶才与该钙片的补钙效果相当？请写计算过程(假设每盒牛奶250克)

（1）写出下列物质的化学式：

C________；E________；

（2）写出有关反应的化学方程式，并判断其属于哪一种基本反应类型。

①_____________________________________________，____反应；

②_____________________________________________，____反应。

（1）写出仪器名称：a____，b____。

（2）该反应的化学方程式是______________________________。

（3）若实验过程中发现水槽的水变成了紫红色，原因可能是______________，导致高锰酸钾粉末沿导管进入水中。

（4）乙装置所示的收集气体的方法是______，该装置收集氧气的最佳时刻是导管口_____，装满氧气的集气瓶____（填“正”或“倒”）放在桌面上。该装置还可以收集的气体单质有_____（填一种）。

（5）如图丙中将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，可观察到的现象是__________；若用向上排空气法收集氧气，验满时与该图中的操作_____（填“相同”或“不同”）。

A．燃烧都放出热量 B．红磷常温下在空气中能自然

C．炒菜油锅着火用锅盖盖灭 D．木材燃烧必须达到木材着火点

(1)按图I进行实验时，有明显现象的烧杯是_______。

(2)同学们在A试管中倒入适量浓氨水，B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸，立即用带橡皮塞的导管按图Ⅱ连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。

①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红，他采取______（填具体方法）很快观察到了现象，这说明___________________________________。

②实验结束，小张发现滤纸放在空气中一会儿后红色消失了，这是因为浓氨水_________。

(3)对比改进前的实验，改进后实验的优点是_______________________________。

A．硝酸铵固体溶于水是吸热过程

B．乙醇与水混合可形成溶液

C．饱和溶液的质量分数一定大于不饱和溶液

D．氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子

(1)实验开始时，将气球中的碳酸钠倒入锥形瓶中，可观察到左盘锥形瓶中无明显现象，右盘____，天平的指针_______（填“偏左”、“偏右”或“在中央”，下同）。

(2)待上述实验的反应完成后，将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉，天平的指针____；原因是______________________。

（1）从宏观知微观。

①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为____________；

②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是___和____（填符号）。

（2）从微观知宏观。

①微粒A、B的对应元素处在元素周期表中第__周期；

②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是_____（填编号，下同），属于同一种元素的是___________；

③微粒E对应的元素化合价是______，微粒A、E形成的化合物的化学式为_________。

④甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图所示，

该反应的化学方程式：______________________________________。

（1）自来水厂利用沉淀、过滤、__和消毒等方法净化水。

（2）取某小区的直饮水，加入肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，说明直饮水的硬度较__（填“大”或“小”）。

（3）家庭生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是__。

（4）某同学按图C所示做电解水的实验。实验开始后发现两极都有气泡冒出，分别打开活塞，用燃着的木条靠近管口，可观察到b管管口的现象是_________，这是利用了该气体的_______性。电解水反应的化学方程式为__________________。