（1）指出图中标号仪器的名称：a 、b 、c

（2）写出实验室用H2O2制了氧气的化学方式 ，其中二氧化锰起 作用．

（3）若用氯酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 （填字母），反应的化学方程式为： ，该反应为 反应．

（4）指出装置B中的错误 ．

（5）实验室除用装置C和D收集氧气外，还可用E装置收集氧气．若将E装置装满水来收集该气体，应从 （填“a”或“b”）端通入气体．

【实验用品】pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

【假设猜想】猜想一：硫酸钠 猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠 猜想三：硫酸钠、硫酸

【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据现象或结论填空。

【得出结论】猜想三正确。

【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在两处明显错误。分别是：

① ； ② 。

【总结提高】依据所给实验用品，你还有什么不同类方案确认猜想三是正确的。请你写出你的实验方案 。

（1）依据步骤①的实验现象得出固体物质中一定不含 （填化学式）。

（2）步骤②中发生反应的化学方程式为 。

（3）根据上述实验得出固体物质中一定含有 （填化学式，下同），可能含有 。为进一步确定可能含有的物质，采用的方法是 （写出实验的操作、现象和结论）。

吸取或滴加少量液体时用 ；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃器是 ；硫在氧气中燃烧的实验用 ；量取8mL的水用 和 ；

（1）t1℃时，将5gB物质放入10g水中，充分溶解，温度不变，所得溶液的质量为 g。

（2）t1℃时，A、C两种物质的饱和溶液所含溶质的质量 （填“一定”或“不一定”相等）。

（3）下列说法正确的是 。

A．t2℃时，将A和C的混合溶液（两者均已达到饱和），降温至t1℃，析出的晶体中只有A

B．t2℃时，将A、B、C的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是B﹥A=C

C．若A物质中混有少量B物质，要对A物质进行提纯，可通过冷却热饱和溶液实现

D．用同一种方法能将A、B、C的不饱和溶液均变为饱和溶液

（1）图中标有①的仪器名称是 。

（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是 （填字母），反应的化学方程式为 。

（3）已知二氧化氮是一种红棕色气体，密度比空气大，易溶于水。用F装置探究分子运动的实验时，为尽快观察到实验现象，二氧化氮应放在 （填“上”或“下”）层的集气瓶中，另一瓶放空气，抽去两瓶间的玻璃片，可以观察到的现象是 。

（1）根据化学方程式计算，16g氧化铁完全反应最多生成铁的质量。

（2）实验过程中，当16g氧化铁全部变为黑色粉末时停止加热，反应生成4.4g二氧化碳，测得黑色粉末中有2.8g铁，还有一种铁的氧化物（铁的氧化物中，氧化亚铁和四氧化三铁是黑色）。计算确定黑色粉末中的氧化物是氧化亚铁还是四氧化三铁。

（1）写出CO还原Fe2O3的化学方程式 ；

（2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是 ；

（3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是 ；

（4）实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸．检验装置中的空气已排尽的方法是 ．

A．汽油挥发 B．燃放烟花

C．活性炭吸附冰箱内异味 D．分离液态空气制氧气