A．用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶 B．用糯米等原料做甜酒酿

C．用彩纸折幸运星 D．纸张燃烧

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾，放出热量

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味气体

请据图回答：

（1）在“操作2”中，要用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还有 。

（2）加入“适量稀HCl”的目的是 。

（3）生成沉淀C的化学方程式为 。

（4）“操作3”的名称是 。

（5）在用量筒量取所需水的过程中，若俯视读数，而其余操作均正确，这样配得的溶液的溶质质量分数会 （填“偏高”、“偏低”、或“无影响”）。

（1）写出上图中带标号①仪器的名称 。

（2）以上 （从A—E中选择）装置有一处明显的错误，改正后还需 才能用于高锰酸钾制取氧气，否则收集到的氧气略呈红色。

（3）若要用排空气法制取并收集二氧化碳气体，应选择的装置 （填字母），发生反应的方程式为 。

A.拉瓦锡 B.门捷列夫

C.诺贝尔 D.居里夫人

A．绳锯木断 B．滴水成冰

C．死灰复燃 D．聚沙成塔

A．﹣1 B．0 C．+3 D．+5

A．缺乏氧气

B．火柴棍的着火点升高了

C．缺乏可燃物

D．燃烧端下方的火柴棍温度不易达到着火点

A．反应③是中和反应

B．反应①属于分解反应

C．物质C可用于改良酸性土壤

D．反应②可以由多个化学反应实现

【提出猜想】该混合气体成分为：一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气。

【查阅资料】

a．无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色； b．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物；

c．H2 + CuO Cu + H2O； d．CO + CuO Cu + CO2。

【实验过程】

同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，并进行了实验（部分夹持仪器已略去）。

（1） 装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论 。

（2）装置D中的药品为 。

（3）同学们通过观察装置E、F中的现象后，证明了混合气中含有氢气。为了证明第四种气体的存在，可用装有 （填试剂名称）的装置G。

【实验结论】猜想正确。

【实验反思】

经过讨论，同学们将上图中装置C~H进行了简化，改进后的装置如下图所示：

其中，干燥管中碱石灰的作用为（4） ， 烧杯上能观察到的现象是（5） ，进一步证明第四种气体的存在实验操作是（6） 。