（1）仪器a的名称是 。

（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是 ，为检查A装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管的末端伸入装有水的烧杯中。若装置气密性良好，烧杯内导管中的现象（画圈部分）是 。

要从完全反应后的残余物中回收MnO2，以下①～④的操作步骤，你认为正确的顺序是 。（提示：K2MnO4能溶于水，MnO2不溶于水）

①洗涤 ②烘干 ③过滤 ④溶解

A．④③①② B．④③②① C．①②④③ D．①②③④

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，发生装置可选 （填编号）。

实验时要求能随时控制反应进行或停止，下图中符合该条件的发生装置是 （填编号），能使反应暂时停止的实验操作是 。

（4）某化学兴趣小组利用右下图所示装置来研究微粒的性质，过程如下：

①在桌面上垫一张无色透明的塑料纸。

②在塑料纸上的A处滴一滴无色酚酞试液，B处滴一滴浓氨水。

③迅速用表面皿盖住，并观察现象。

在表面皿中可以观察到的现象是：

（1）推断并写出下列物质的化学式：B： 丁：

(2)写出下列反应的化学方程式：反应①： 反应④：

A．酸中都含有氢元素，只要含有氢元素的化合物都是酸

B．氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

C．离子是带电的粒子，但带电的粒子不一定是离子

D．中和反应一定是复分解反应

A．铜 B．干冰 C．氯化钠 D．氦气

A．双氢青蒿素是氧化物

B．双氢青蒿素中含有12个H2分子

C．双氢青蒿素中碳元素质量分数最大

D．双氢青蒿素中碳、氢、氧元素的质量之比为15∶24∶5

A．原子核内含有带负电的质子，核外有带正电的电子

B．钠原子得到1个电子形成钠离子，氯原子失去1个电子形成氯离子

C．水和双氧水的组成元素相同，因而具有相同的化学性质

D．50 mL水和50 mL酒精混合后的溶液体积小于100 mL，说明分子间有间隔

（1）图1为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生，发生反应的化学方程式为 ，通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是 ，可用 检验玻璃管b中气体。

（2）已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子数之比。该实验中能说明水的化学式为“H2O”的实验现象是 。

（3）水电解的过程可用下列图示表示。该反应发生时，微粒运动变化的先后顺序是 。

A．①②③④ B．④①③② C．①②④⑨ D．①④③②

（4）下列是几种常见的净水方法：①过滤 ②活性炭吸附 ③用漂白粉消毒

④静置沉降 ⑤加明矾沉降 ⑥蒸馏

请从物质变化的角度，选择一种分类标准对以上6个过程进行分类：分类标准 ，包括事例 (填序号)。

（5）图2是探究燃烧条件的实验，烧杯中热水的作用一是提供热量，二是 。

（6）小海用图3装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸

而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是 （填序号）。

①从b端通氮气

②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

③从a端通二氧化碳

④从分液漏斗中滴加适量水

（1）共制得氢气 g．

（2）所用稀硫酸的溶质质量分数．

下列有关说法不正确的是

A．参加反应的c与d的质量之比为2：1

B．x的取值范围：0≤x≤30

C．当y≤20时，该反应一定是化合反应

D．x+y=65