（1）写出指定的仪器名称

① ，② ，③ ．

（2）利用如图装置制氧气，装置中发生的反应的文字表达式： ，该反应类型属于 反应．

（3）试管口向下稍倾斜的原因是 ．

在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是： ．

（4）上述实验采用的收集方法叫 ，因为氧气 ；又因为氧气 ，还可以采用 法收集氧气．采用后者收集氧气时，正确的验满方法： ．

（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒．其中“c指标”可以通过 操作达到．

（2）生活中可以采用肥皂水来区分硬水和软水，可以通过 的方法降低水的硬度．

（3）水的用途广泛，请你举出一种节约用水的方法 ．

（4）实验室电解水时，正负两极试管内收集的气体体积比为 ，实验说明了水是由氢、氧两种元素组成的，电解水时发生的化学方程式是 ．

A 45°；B 90°；C ；D ；E ；F 0.1g；G 0.01g

①在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确称量到

②向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的

③给试管里的液体加热时，应使用试管夹，夹在离试管口约 处，试管里液体体积不超过试管容积的 ，试管要与桌面成的 角，试管口不要对着自己或旁人．

利：_______________________

弊：_______________________

A．两个氢原子——H2 B．氧化铁——FeO

C．两个铵根离子——2NH4+ D．正二价的铜元素——Cu2+

（1）木炭在氧气中完全燃烧： 、 ；

（2）硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫： 、 ；

（3）铁丝燃烧： 、 ；

（4）氢气在氧气中燃烧生成水： 、 ；

（5）过氧化氢分解制氧气： 、 ．

（1）图中还缺少的一种仪器是 ，其作用是： ．

（2）漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 ．

（3）过滤后，滤液仍浑浊，可能的原因之一是 ．

（4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，她兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你的看法是： ．

A．为了卫生常用一次性筷子 B．用食醋清除保温瓶中的水垢

C．服用小苏打治疗胃酸过多 D．利用洗涤精清洗餐具上的油污

【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素．

【查阅资料】

（1）“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”这个化学方程式中物质X的化学式是 ．

（2）“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊．”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式： ．

根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行了探究，

【实验探究】

（3）甲同学进行了如图所示A、B两步实验．

现象：A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊．

结论：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素．

（4）乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是

（5）丙同学进行了如图所示实验（部分装置在图中略去）．

（6）上图中C装置的作用是 进行尾气处理的目的 ．

（7）写出A中发生反应的化学方程式（写一个） ．

（8）丙同学的实验中要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是 ．

A．绿色出行，提倡低碳生活 B．鸡饲料中添加抗生素使鸡快速生长

C．燃气泄漏，关闭阀门，开窗通风 D．合理使用化肥，提高粮食产量