题目内容
【题目】化学使生活变得更美好，下列做法不可行的是（ ）
A．为了卫生常用一次性筷子 B．用食醋清除保温瓶中的水垢
C．服用小苏打治疗胃酸过多 D．利用洗涤精清洗餐具上的油污
【答案】A
【解析】
试题分析：A、常用一次性筷子会增加树木的砍伐，不利用保护环境，错误，B、水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，故可用食醋清除保温瓶中的水垢，正确，C、小苏打：碳酸氢钠能与酸反应，故服用小苏打治疗胃酸过多，正确，D、洗涤精具有乳化功能，可利用洗涤精清洗餐具上的油污，正确，故选A
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】小丽对家中的家用制氧机（图1）产生浓厚的兴趣．她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取氧气；减压时，分子筛将所吸附的氮气排放．整个过程中，分子筛并不消耗．
实验I：小丽验证制氧机中产生的氧气是否为纯净的氧气（完成实验报告）：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取一只250mL的集气瓶，用排水法收集一瓶气体，然后将带火星的木条入集气瓶中 | 该气体是纯净的氧气 |
【实验质疑】老师指出上述实验并不能证明制氧机产生的氧气是纯净的氧气．
实验Ⅱ：测定家用制氧机中所得氧气的体积含量（图中氧气袋中盛有制氧机所产生的气体），同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置进行实验：
实验过程：（1）检查装置的气密性后，加入药品，将装置连接固定；
（2）打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量的气体，A中的水进入B中，当B中水的体积为200mL时，关闭止水夹a和b；
（3）用凸透镜聚光引燃白磷，反应的符号表达式： ；
（4）待燃烧停止后并冷却到室温，打开止水夹b．B中部分水被倒吸入A中，最终B中还剩余40mL水．
实验结论：制氧机所得气体中氧气的体积分数为 %．
【实验反思】
（1）这台家用制氧机制氧气过程发生的变化属于 变化（填“物理”或“化学”）；
（2）若本次实验所得氧气的体积分数明显偏小，其原因可能是 ．
