A．NH4NO3 B．Ca（H2PO4）2 C．CO（NH2） D．K2CO3

A．Fe、X、Ag B．X、Fe、Ag C．Fe、Ag、X D．Ag、X、Fe

【提出猜想】氢气在空气中燃烧除生成水，还有过氧化氢生成．

【查阅资料】

（1）在一定条件下（低温环境下），氢气在空气中燃烧除生成水外，还有过氧化氢生成．

（2）过氧化氢溶液能使无色的淀粉碘化钾溶液变蓝色．

【实验探究】

【评价反思】实验中将氢气燃烧的火焰对着冰，冰的作用是 （填序号）．

①用冰有利于吸收氢气燃烧产生的气体

②用冰创设低温环境，使部分氢气燃烧产生一定量的过氧化氢

③有利于生成的过氧化氢和较低的温度下溶入冰融化成的水中，便于收集

【拓展分析】除氢气和氧气反应会生成两种氧化物外，金属钠也具有类似的化学性质：金属钠露置在空气中与氧气反应，生成氧化钠；钠在空气中燃烧，生成过氧化钠（Na2O2）．请写出钠在空气中燃烧的化学方程式： ．此反应的基本类型是 反应．

A．紫色石蕊试液 B．氯化钠溶液 C．铁粉 D．pH试纸

（1）t℃时KCl的溶解度 KNO3的溶解度（填“大于”“小于”或“等于”）．

（2）60℃时 g KNO3溶于50g水中恰好形成饱和溶液．

（3）设计实验方案提纯KNO3．

实验方案：在提纯混有少量氯化钾的硝酸钾时，先在较高温下将混合物溶于水中形成热的浓溶液，然后 ，即有大量硝酸钾晶体析出，再进行 操作，即可分离得到较为纯净的硝酸钾晶体．

A．铜用于制作导线 B．生石灰用作食品干燥剂

C．稀盐酸用于除铁锈 D．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多

A．米酒 B．食醋 C．纯碱 D．矿泉水

A．鼓励开私家车出行 B．鼓励使用太阳能热水器

C．鼓励用煤火力发电 D．鼓励用液化石油气作燃料

（1）写出仪器①、②的名称：① 、② ．

（2）若用高锰酸钾制取并收集O2，可选用的装置组合为 （选填字母），该反应的化学方程式为 ．

（3）实验室用B装置制取CO2的化学方程式为 ．若用C装置收集CO2，则检验收集满CO2，则检验收集满CO2的方法是 ．

（4）若把收集满CO2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如图2所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是 ．

（5）天然气是一种重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是结构最简单的有机化合物．在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水．甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水．

①请你写出甲烷的一种性质 ．

②某同学欲利用如图3装置收集甲烷气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集甲烷时，气体都应从 端进入（填“a”或“b”）．

A．物质只能由分子构成 B．相同原子可能构成不同的分子

C．分子质量一定大于原子质量 D．化学变化中分子数目一定发生变化