【题目】（11分）现有下列装置，回答问题：
（1）实验室用KMnO4制取O2的反应化学式表达式为 ，发生装置是 ，收集装置是 ，发生装置中还缺少的一种实验用品是 ；
（2）检查A装置气密性的方法是：向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下，从a处向外抽气，若观察到 ，则气密性良好；
（3）实验室制取CO2的化学式表达式为 ，收集装置是 。将仪器接口a与c相连，即可证明CO2，但装置F有错误，请在图中修改（图见答题卡） ，此时瓶内发生反应的化学式表达式为 ；
（4）实验室用H2O2溶液和MnO2的混合物制氧气，MnO2的作用是 ，欲从完全反应后的剩余物中回收MnO2，实验操作步骤是 。
①蒸发 ②过滤 ③溶解 ④洗涤 ⑤烘干
【题目】香烟燃烧会产生剧毒的放射性元素钋（Po），下图是其在元素周期表中的信息，下列说法正确的是
A．钋是一种非金属元素 B．钋原子中质子数为84
C．钋元素的原子序数是210 D．钋原子的中子数是116
【题目】在密闭容器内有氢气和氧气的混合气体80g,点燃后生成水72g，密闭容器内氢气和氧气的质量为
A、8g, 72g B、32g, 48g C、16g, 64g D、64g, 16g
【题目】下表是某地区市场上销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明，请根据此表，结合所学知识，回答下列问题。
配料表
精制海盐，碘酸钾
含碘量/kg
30mg～60mg
包装日期
见封底
储存方法
密封、避光、防潮
食用方法
烹调时，待食品熟后加入碘盐
（1）根据加碘食盐的储藏方法和食用方法可推测：碘酸钾的化学性质 （填“稳定”或“不稳定”）
（2）碘酸钾的化学式为KIO3，则碘酸钾的相对分子质量为 ，其中碘元素的质量分数为 ，（保留至0.1%）碘元素的化合价为 价．
（3）碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的质量比为 ；
（4）根据表中数据计算，每500克该加碘食盐中碘酸钾KIO3的质量范围是
A、15～30mg B、25～51mg C、60～120mg
（5）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天至少摄入这种食盐应为 克 。
【题目】（1分）用氢气，碳，一氧化碳分别与质量相同的氧化铜在高温下反应，则消耗氢气，碳，一氧化碳的质量比为 ________。
【题目】水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：
（1）小明利用下图所示的装置探究水的组成，写出该反应的化学式表达式 ，通电一段时间后，试管a收集到的气体是__________，正极与负极产生气体的体积比是 ，质量比是 。但在实验所得数据中略小于该值．针对这一现象推测原因，你认为可取的是
A．生成氧气一端的装置气密性不好
B．相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多
C．连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气
D．实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功
（2）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示，回答下列问题。
①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行操作①的名称是 ；该操作中用到的玻璃仪器有 若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是 。
②操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是 ，该过程主要是 变化
③操作③是消毒杀菌，这过程主要是 变化
④自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为 ，其中氯元素的化合价为 。
⑤硬水是指含有较多的 （写离子符号）的水。为降低硬度，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。
【题目】下图是某化学反应的微观模型，“○”、“●”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是
A．反应前后分子的种类发生了改变
B．反应物和生成物中只有一种单质
C．反应前后原子的种类与数目发生了改变
D．参加反应的两种物质分子个数之比为1:2
【题目】下列4个坐标图分别示意实验过程中某能量的变化，其中正确的是
【题目】用化学符号回答下列问题：
（1）两个氮分子 ； （2）酒精的化学式 ；
（3）硝酸钾中氮元素的化合价 ， （4）天然存在的最硬的物质
（5）n个硫酸根离子
【题目】如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术：
①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇(CH4O)外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式 ，
②从图中分析得出的下列结论中，正确的是 (填序号)
A．该技术符合低碳经济的理念．
B．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰．
C．该技术有助于缓解全球面临的能源危机．
③尿素[CO(NH2)2]对提高粮食产量具有重要的作用．人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应：
CO2+2M═CO(NH2)2+H2O，物质M的化学式为 ．
