【题目】在一次实践活动中,某环保小组同学调查发现汾河某段水域附近有一座小型造纸厂,从该造纸厂造纸的过程中得知,造纸厂废水中可能含有NaOH、Na2SO4、 Na2CO3 中的一种或几种物质,为检验该段河水是否受到了造纸厂的污染,同学们采集了该段水域的水样,对其成分展开了探究。
[查阅资料] Na2SO4 溶液呈中性。
[探究过程]
(1)甲同学检测了水样的酸碱度,具体操作是_____,由此得出该水样pH>7,于是得出废水中含有NaOH。
(2)乙同学取少量水样,向其中滴加少量氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产生,于是得出废水中含Na2SO4。
[交流讨论]
通过交流,大家一致认为甲、乙两位同学得出的结论均不正确,请你选择其中一个同学的实验进行评价:_____。
[继续探究]
接着,大家又重新整理思路,再次对水样成分做了探究:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
步骤一 | 取少量水样于试管中,向其中滴加过量的氯化钡溶液 | 观察到有白色沉淀产生,该过程中可能发生的化学反应方程式为_____ (写 一个即可) | |
步骤二 | 过滤,向滤液中滴加_____ | 观察到_____ | 水样中含有NaOH |
步骤三 | 向滤渣中加入足量的稀盐酸 | 观察到白色沉淀全部溶解,且有气泡产生 | 水样中_____ |
[实验结论]
综上探究,该环保小组同学得出了水样的成分,并得出汾河该段水域受到了造纸厂污染的结论。
[反思评价]
步骤一中加入过量的氯化钡溶液的目的是_____。
[总结提升]
为减少造纸厂对汾河的污染,请你为造纸厂提一条合理化的治污建议:_____。
【题目】下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CaCO3中的CaO | 高温煅烧 |
B | 除去FeSO4溶液中的CuSO4 | 加入过量的铁粉,过滤 |
C | 鉴别软水和硬水 | 滴加肥皂水,振荡 |
D | 鉴别NaCl和NH4NO3固体 | 分别加少量水溶解,触摸容器外壁 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表。下列说法正确的是( )
物质 | 肥皂水 | 牙膏 | 西瓜汁 | 苹果汁 |
pH | 10.2 | 8.5 | 5.8 | 2.9 |
A.牙膏显酸性
B.西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强
C.肥皂水不能使无色酚酞试液变色
D.胃酸过多的人不宜多饮苹果汁
【题目】善于归纳知识,有利于培养素质。下列知识整理的内容不完全正确的一组是( )
A化学与安全 | B 化学与生活 |
①重金属中毒——喝鲜牛奶、 豆浆等解毒 ②煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火 ③稀释浓硫酸——先放水后放浓硫酸 | ①除去餐具油污——用洗洁精溶解 ②鉴别羊毛和合成纤维——点燃后闻气味 ③钙、铁、镉、砚——微量元素 |
C化学实验数据记录 | D化学中常见的“三” |
①用10mL量筒量取7.2mL水 ②用pH试纸测得苹果汁的pH为3 ③用托盘天平称取5.6g铁粉 | ①煤、石油、天然气——三大化石燃料 ②塑料、合成纤维、合成橡胶——三大合成材料 ③分子、原子、离子——构成物质的三种粒子 |
A.AB.BC.CD.D