【题目】研究性学习小组选择“过氧化氢分解生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
（假设1）过氧化氢分解生成氧气的快慢与温度有关
（实验方案1）取两瓶体积相同、浓度相同的过氧化氢溶液，一瓶泡在80℃的热水中加热，一瓶泡在25℃的常温水中，测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需要的时间。
（实验记录1）
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 5%过氧化氢 | 15%过氧化氢 |
反应温度 | 80°C | 25°C |
用时 | 50s | 200s |
[结论1]该探究过程得出的结论是____________________________；
[假设2]过氧化氢分解生成氧气的快慢与催化剂种类有关
[实验方案2]在相同25°C室温下，在两瓶体积相同、浓度相同的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉，测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需要的时间。
[实验记录2]
实验编号 | 3 | 4 |
反应物 | 6%过氧化氢 | 6%过氧化氢 |
催化剂 | 1g红砖粉 | 1g二氧化锰 |
用时 | 50s | 25s |
I结论2 ]该探究过程得出的结论是____________________________；
[反思] (1)过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快。若要证明二氧化锰和红砖粉是否是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_________________________ 和 __________________________是否改变。
(2)过氧化氢分解生成氧气的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究(只要求提出假设和实验方案)。
[假设3]____________________________；
[实验方案3]___________________________；
【题目】善于梳理化学知识，能使你更好地掌握知识。以下完全正确的材料知识是（ ）
A分类知识 | B安全常识 |
海水、碘酒——混合物 氧化镁、四氧化三铁——氧化物 氯化钠、二氧化锰——化合物 铜、红磷——单质 | 煤气泄露——严禁火种 稀释浓硫酸—水倒入浓硫酸中 溶洞探险—须做灯火实验 减少酸雨的发生——使用新型能源 |
C影响因素 | D日常生活经验 |
元素化学性质与最外层电子数有关 元素的种类由质子数决定 物质的结构决定物质的性质 化学反应速率与温度、催化剂、反应物浓度、反应物间的接触面积等因素有关 | 食品干燥剂——常用CuO 区别硬水与软水——常用肥皂水检验 使煤燃烧更旺——把煤作成蜂窝状 防菜刀生锈——用湿布包起来 |
A.AB.BC.CD.D